La influencia de la radio en las competencias comunicativas para la formación ciudadana escolar en estudiantes de básica secundaria : una propuesta de enseñanza aprendizaje mediada por las tic

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dc.contributor.advisorDíaz Contreras, Gustavo Adolfo
dc.contributor.advisorPalacio García, Luis Alejandro
dc.contributor.authorSotomonte Garavito, Lilian Andrea
dc.date.accessioned2024-03-04T01:17:35Z
dc.date.available2021
dc.date.available2024-03-04T01:17:35Z
dc.date.created2021
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEl presente proyecto de investigación parte de la necesidad de fortalecer las competencias comunicativas para la formación ciudadana escolar, de los estudiantes del grado noveno, de un colegio público de Charta Santander, basado en el resultado de las pruebas ISCE y el test diagnóstico. Posteriormente, se creó la propuesta de enseñanza aprendizaje con la perspectiva pedagógica, de la Institución educativa, que es el aprendizaje significativo. Se desarrollaron tres intervenciones, cada una con sus respectivos objetivos y actividades. La metodología fue la Investigación acción, con un enfoque cualitativo, se aplicaron técnicas e instrumentos, (entrevista, diario de campo, prueba diagnóstica), para obtener el corpus documental y así poder realizar un análisis descriptivo e interpretativo de las intervenciones, usando el software Atlas TI. Los resultados evidenciaron que efectivamente la estrategia de enseñanza- aprendizaje influyó positivamente las competencias comunicativas para la formación ciudadana escolar de los estudiantes
dc.description.abstractenglishThis research project is based on the need to strengthen communication skills for school citizenship training, of ninth grade students, of a public school in Charta - Santander, based on the results of the ISCE tests and the diagnostic test. Subsequently, the teachinglearning proposal "Educational radio fiction: developing communication skills for school citizenship training" was created, with the pedagogical perspective of the educational Institution, which is meaningful learning. Three interventions were developed, each one with its respective objectives and activities. The methodology was Action Research, with a qualitative approach, techniques and instruments were applied (interview, field diary, diagnostic test), to obtain the documentary corpus and thus be able to carry out a descriptive and interpretive analysis of the interventions, using the software Atlas TI. The results showed that indeed the teachinglearning strategy positively influenced the communicative competences for the school citizenship training of the students
dc.description.degreelevelMaestría
dc.description.degreenameMagíster en Informática para la Educación
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/41543
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ingenierías Fisicomecánicas
dc.publisher.programMaestría en Informática para la Educación
dc.publisher.schoolEscuela de Ingeniería de Sistemas e Informática
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectTIC
dc.subjectRadio
dc.subjectMedios audiovisuales
dc.subjectInvestigación acción
dc.subjectCompetencia comunicativa
dc.subjectFormación ciudadana escolar.
dc.subject.keywordICT
dc.subject.keywordRadio
dc.subject.keywordAudiovisual media
dc.subject.keywordAction research
dc.subject.keywordCommunicative competence
dc.subject.keywordSchool citizenship training.
dc.titleLa influencia de la radio en las competencias comunicativas para la formación ciudadana escolar en estudiantes de básica secundaria : una propuesta de enseñanza aprendizaje mediada por las tic
dc.title.englishThe influence of radio on communication skills for school citizenship education in junior high school students: a teachinglearning proposal mediated by ICT.*
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestria
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