Aplicación web para la enseñanza de figuras retóricas

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dc.contributor.advisorRincón, Juan Carlos
dc.contributor.advisorGamboa Sarmiento, Sonia Cristina
dc.contributor.authorDiaz Carrillo, Janeth Susana
dc.contributor.authorMéndez Cifuentes, Erika Tatiana
dc.date.accessioned2024-03-03T19:32:23Z
dc.date.available2012
dc.date.available2024-03-03T19:32:23Z
dc.date.created2012
dc.date.issued2012
dc.description.abstractEste trabajo de grado propone el desarrollo de una aplicación web para la enseñanza de figuras retoricas partiendo del funcionamiento de una herramienta ya existente, cuyo lenguaje de programación con los años a resultado obsoleto. Y surge la necesidad de realizar una propuesta que evite que una situación como esta vuelva a ocurrir, implementándose en un lenguaje de programación estándar (PHP y HTML). Para el desarrollo se implementa una metodología que consiste en el análisis de la herramienta existente que permite entender su funcionamiento, detectar las fallas y realizar nuevas propuestas para mejorar el funcionamiento que se refleja en la aplicación desarrollada en este proyecto. La cual pretende poner a prueba los conocimientos que el usuario posee sobre las temáticas manejadas mediante la realización de ejercicios. Adicionalmente se propone mejorar la interacción con el usuario por medio de la visualización de fundamentos teóricos apoyados con diversos ejemplos que sirven como soporte para la enseñanza de las figuras retoricas manejadas. La importancia del desarrollo de aplicaciones web con fines educativos se centra en el apoyo que se le da al estudiante para complementar su formación académica interactuando con las tecnologías de información que simulan la relación existente en la vida real entre maestro y estudiante. Refiriéndose explícitamente a las figuras retoricas que se definen como representaciones del razonamiento lógico de una persona que busca mejorar los procesos comunicativos, toma de decisiones y comprensión del punto de vista de otro, siendo el tema central de este proyecto que tiene como objetivo general la enseñanza de las figuras retoricas: silogismo, analogía, falacia y símil. i
dc.description.abstractenglishThis graduate project proposes the development of a web application that teaches about rhetoric figures starting from the functionality of an existing tool, whose programming language has been obsolete throughout the years. And the need to make a proposition so that situations like this will not happen again rises, implementing itself in a standard programming language (PHP and HTML). For the development a methodology it is implemented that consists of analyzing the existing tool that allows us to understand its functionality, detects failures and creates new proposals to better the function that is reflected in this project, which intends to test the knowledge that the user possesses in respect to the thematic used by performing exercises. In addition, user interaction is intended to be improved through the visualization of theoretical fundaments with the aid of a diversity of examples that act as a support to the education of the rhetoric figures used. The importance of the development of web applications with educational goals is centered in the help that is provided to the student to complement his/her academic formation interacting with the information technologies that simulate the existent relation in real life between professor and student. Referring explicitly to the rhetoric figures that are defined as representations of the logical reasoning that a person looks for to improve communication processes, decision making and the comprehension of others point of view, it being the central theme of this project with the main objective of teaching rhetoric figures: syllogism, analogy, fallacy and simile.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameIngeniero de Sistemas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/27103
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ingenierías Fisicomecánicas
dc.publisher.programIngeniería de Sistemas
dc.publisher.schoolEscuela de Ingeniería de Sistemas e Informática
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectAplicación web
dc.subjectTecnología de información
dc.subjectEnseñanza
dc.subjectRazonamiento lógico
dc.subjectFiguras retóricas.
dc.subject.keywordWeb application
dc.subject.keywordInformation technology
dc.subject.keywordEducation
dc.subject.keywordLogical reasoning
dc.subject.keywordRhetoric figures.
dc.titleAplicación web para la enseñanza de figuras retóricas
dc.title.englishWeb application for the education of rhetoric figures.
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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Ingeniería de Sistemas