Formación integral : una perspectiva de los derechos sexuales en la salud reproductiva de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes estudiantes de la fundación estructurar en el ano 2005-2006

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dc.contributor.advisorRueda Zarate, Ruth
dc.contributor.authorSierra Santamaria, Libia Mercedes
dc.date.accessioned2024-03-03T20:55:16Z
dc.date.available2014
dc.date.available2024-03-03T20:55:16Z
dc.date.created2014
dc.date.issued2014
dc.description.abstractEn el marco de la Salud Sexual Reproductiva se precisaron como problemas principales los altos índices de maternidad adolescente, cáncer de cuello uterino, Infecciones de Transmisión Sexual principalmente VIH SIDA, mortalidad materna y violencia sexual, es evidente que en los últimos años estos índices han aumentado considerablemente a pesar de contar con políticas públicas como alternativa de solución. Por ello se hace necesario consolidar dentro de los Proyectos Educativos en instituciones públicas y privadas, redes sociales de apoyo con el fin de unificar esfuerzos y maximizar el impacto en materia de educación para la sexualidad a niñas, niños, adolescentes, jóvenes, padres de familia y comunidad en general, fomentando y promoviendo el ejercicio de los Derechos Sexuales Reproductivos (DRS). Teniendo presente que el Trabajo Social como profesión, conoce e interpreta las problemáticas sociales y recontextualiza saberes, con el fin de intervenir en procesos que obstaculizan el desarrollo humano de poblaciones específicas, y contribuir al mejoramiento de su calidad de vida. Se llevó a cabo la intervención profesional en Trabajo Social en la Fundación Estructurar, proceso que permitió la apropiación de escenarios participativos, constructivos y reflexivos que permitieron identificar y priorizar los problemas y sus posibles alternativas de solución mediante grupos de trabajo y canales de comunicación adecuados, así como la apropiación de la sexualidad como fundamento de calidad de vida.
dc.description.abstractenglishIn the context of Sexual and reproductive health, they specified as major problems the high rates of adolescent childbearing, cervical cancer, sexually transmitted infections mainly HIV AIDS, maternal mortality and sexual violence, it is clear that in recent years these rates have increased considerably despite having public policy alternative. For this reason it is necessary to consolidate the educational projects in public and private institutions, social support networks in order to unify efforts and maximize the impact of education for sexuality to girls, children, adolescents, young people, parents and community in general, fomenting and promoting the exercise of reproductive sexual rights (DRS). Bearing in mind that the Social work as a profession, he knows and interprets the social problems and recontextualiza knowledge, in order to intervene in processes that hinder human development of specific populations, and contribute to the improvement of their quality of life. Professional intervention in Social work was conducted on the Foundation structure, process that allowed the appropriation of participatory, constructive and thoughtful scenarios that allowed to identify and prioritize problems and their possible alternative solutions through working groups and appropriate communication channels, as well as the appropriation of sexuality as the Foundation of quality of life.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameTrabajador Social
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/31645
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programTrabajo Social
dc.publisher.schoolEscuela de Trabajo Social
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectSistema Educativo
dc.subjectProyecto Educativo Institucional
dc.subjectRedes Sociales
dc.subjectSexualidad
dc.subjectDerechos Sexuales Reproductivos
dc.subjectFundación Estructurar.
dc.subject.keywordEducational System
dc.subject.keywordInstitutional Educational Project
dc.subject.keywordSocial Networks
dc.subject.keywordSexuality
dc.subject.keywordSexual And Reproductive Rights
dc.subject.keywordFoundation Structure.
dc.titleFormación integral : una perspectiva de los derechos sexuales en la salud reproductiva de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes estudiantes de la fundación estructurar en el ano 2005-2006
dc.title.englishIntegral formation; a perspective of sexual rights in reproductive health of girls, children, adolescents, and young students of the foundation structure in the year 2005-2006.
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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Trabajo Social