Agonismo deliberativo: ¿Cómo el concepto de democracia deliberativa planteado por Jürgen Habermas en su texto “La inclusión del otro” y la teoría agonística de Chantal Mouffe pueden generar en la juventud un mayor interés en temas políticos?
dc.contributor.advisor | Torres Rodríguez, María Fernanda | |
dc.contributor.author | Amaya Ochoa, Julián David | |
dc.contributor.evaluator | Angarita Cáceres, Rafael Gonzalo | |
dc.contributor.evaluator | Maldonado Serrano, Jorge Francisco | |
dc.date.accessioned | 2024-12-10T20:10:23Z | |
dc.date.available | 2024-12-10T20:10:23Z | |
dc.date.created | 2024-12-10 | |
dc.date.issued | 2024-12-10 | |
dc.description.abstract | En muchas sociedades, se observa una creciente desconexión entre los ciudadanos y las élites políticas, lo que provoca frustración y desinterés, especialmente entre los jóvenes. Las personas se sienten marginadas de las decisiones que afectan sus vidas, percibiendo que solo unos pocos privilegiados tienen acceso real al poder. Esto alimenta una sensación de resignación, donde muchos piensan que no tiene sentido participar en la política, ya que nada cambiará. En países como latinoamericanos, marcados por la corrupción y la mala administración, esta situación se agrava. Los jóvenes, en particular, experimentan un profundo descontento al ver que los intereses privados suelen imponerse sobre los colectivos, lo que crea una brecha cada vez mayor entre la ciudadanía y los gobernantes. Esta falta de participación activa refuerza la sensación de impotencia y la idea de que huir o ignorar los problemas es una solución válida. Ante este panorama, se plantea la necesidad urgente de reorganizar el sistema político para permitir una participación real de la sociedad civil. Siguiendo las ideas del filósofo y sociólogo Jürgen Habermas sumado esto a la concepción de la filósofa y politóloga Chantal Mouffe, se propone un modelo donde la ciudadanía, especialmente las nuevas generaciones, juegue un rol más activo en la toma de decisiones, lo que podría revitalizar el interés por los asuntos políticos y fomentar una democracia más inclusiva y participativa. | |
dc.description.abstractenglish | In many societies, there is a growing disconnection between citizens and political elites, causing frustration and disinterest, especially among young people. People feel marginalized from the decisions that affect their lives, perceiving that only a privileged few have real access to power. This fuels a feeling of resignation, where many think that there is no point in participating in politics, since nothing will change. In countries like Colombia, marked by corruption and bad administration, this situation worsens. Young people, in particular, experience deep discontent as they see that private interests tend to prevail over collective ones, which creates an ever-growing gap between citizens and those in power. This lack of active participation reinforces the feeling of helplessness and the idea that running away or ignoring problems is a valid solution. Given this panorama, there is an urgent need to reorganize the political system to allow real participation by civil society. Following the ideas of the philosopher Jürgen Habermas, a model is proposed where citizens, especially the new generations, play a more active role in decision-making, which could revitalize interest in political issues and foster a more inclusive and participatory democracy. | |
dc.description.degreelevel | Pregrado | |
dc.description.degreename | Filósofo | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/44895 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Humanas | |
dc.publisher.program | Filosofía | |
dc.publisher.school | Escuela de Filosofía | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO) | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Democracia | |
dc.subject | Agonismo | |
dc.subject.keyword | Democracy | |
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dc.title | Agonismo deliberativo: ¿Cómo el concepto de democracia deliberativa planteado por Jürgen Habermas en su texto “La inclusión del otro” y la teoría agonística de Chantal Mouffe pueden generar en la juventud un mayor interés en temas políticos? | |
dc.title.english | Deliberative agonism: How can the concept of deliberative democracy raised by Jürgen Habermas in his text “The inclusion of the other” and Chantal Mouffe's agonistic theory generate greater interest in political issues in youth? | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_db06 | |
dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
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