Escrito en la piel

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dc.contributor.advisorJaramillo Mejia, Rosemberg
dc.contributor.authorLara De Acevedo, Imelda Isabel
dc.date.accessioned2024-03-03T17:13:23Z
dc.date.available2008
dc.date.available2024-03-03T17:13:23Z
dc.date.created2008
dc.date.issued2008
dc.description.abstractEsta investigación estuvo orientada a identificar los procesos de la mente y las experiencias creativas y expresivas con el arte. Para su realización se diseñó una investigación de tipo explicativa basada en la propuesta metodológica de la investigación-acción donde a partir de un método inductivo e intuitivo que es construido en las actividades que se forjan al interior del aula y específicamente en las clases de Educación Artística, permiten enriquecer la interiorización del mundo imaginario de los niños, niñas y jóvenes escolarizados quienes a través de los espacios creativos generados a partir de las bondades de las experiencias con las expresiones artísticas, viven un proceso enriquecedor al desarrollo y madurez de su intelecto cuestión que da razón de sus progresos intelecto-motrices los cuales emergen en los diferentes espacios creativos. Posteriormente este devenir va siendo relacionado como fuente para el aprendizaje que permite integrar la creación de la imagen aunado a la palabra abriéndose paso entre el desarrollo de la sensibilidad y de la creatividad. Como hallazgo significativo se fue identificando la relación de las experiencias visuales y táctiles desde la plástica, para encausarlas hacia la producción de la realización escrita cuyo aporte es significativo para dar paso a la enseñanza y aprendizaje de la escritura con los niños de educación básica primaria hasta sexto grado.
dc.description.abstractenglishThis investigation was forwarded to identify mind processes and the creative and expresive experiences of art. The carrying out demanded a design of a explanatory tipe investigation based on the methodologic proposal of investigation-action, where from an inductive and intuitive method build by the class activities and specifically on the Artistic Education classes, allow to enrich the internalization of the imaginary world of boys , girls and youth from school. Starting from the creative spaces generated from de artistic expressions they can go through an enrichful process for the development and maturity of their intellect, matter that gives reason of their intellect-motor progress wich yields from the different creative spaces. Subsequently this come about is ralated as a learning source that allows the integration of the image joined to the word, reaching the way out between the development of senssibility and creativity. As a significant discovery, step by step it was identified the relationship between visual and tactic experiences from the plastic, in order to focus it for the production of a written work, whose contribution is significant to introduce the teaching and learning of writting on kids going from primary education to sixth grade.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameMaestro en Bellas Artes
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/21794
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyInstituto de Proyección Regional y Educación a Distancia
dc.publisher.programBellas Artes
dc.publisher.schoolInstituto de Proyección Regional y Educación a Distancia
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectMultilenguajes
dc.subjectExpresión
dc.subjectCreatividad
dc.subjectEducación Artística
dc.subjectexperiencias artísticas
dc.subjectsensibilidad
dc.subjectplástica
dc.subjectcreación literaria.
dc.subject.keywordLearning
dc.subject.keywordMultilanguages
dc.subject.keywordExpressión
dc.subject.keywordCreativity
dc.subject.keywordArtistic Education
dc.subject.keywordartistic experiences
dc.subject.keywordsensibility
dc.subject.keywordplastic
dc.subject.keywordliterary creation
dc.titleEscrito en la piel
dc.title.englishWritten on the skin *
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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