dc.contributor.advisor	Parra Ramírez, Martha Josefina
dc.contributor.author	Velandia Padilla, Juan David
dc.contributor.evaluator	Mendoza, Jesús Manuel
dc.contributor.evaluator	Martínez Rey, Ramiro
dc.date.accessioned	2022-04-19T20:50:54Z
dc.date.available	2022-04-19T20:50:54Z
dc.date.created	2022-04-18
dc.date.issued	2022-04-18
dc.description.abstract	En el presente trabajo se describe el proceso de planeación, creación e implementación de una herramienta virtual que será usada por estudiantes de los tres primeros semestres de la carrera de ingeniería química de la Universidad Industrial de Santander. El objetivo principal de esta herramienta es reforzar los conocimientos sobre lenguaje de programación en Matlab en los estudiantes al tiempo que se enfatiza en la importancia de desarrollar habilidades de programación como un rasgo fundamental en el perfil del ingeniero químico. Se realizó una consulta sobre diferentes plataformas virtuales, una consulta bibliográfica por el contenido de diferentes asignaturas entre el tercer y el séptimo semestre del plan de estudios de la carrera, además de una revisión de metodologías para explicar y evaluar contenidos. La unión entre estos tres componentes aspiró a crear un escenario virtual donde los estudiantes pudieran ver aplicados los temas que aprenden en clase en situaciones propias de la carrera y de asignaturas de niveles superior. Al finalizar las etapas metodológicas, se obtuvo un espacio virtual interactivo donde cada estudiante simula ser un practicante en una empresa y usa sus conocimientos en programación para ascender y recorrer el espacio. Finalmente, se aplicó la herramienta en dos grupos de la asignatura de bases informáticas, los cuales suman un total de 51 estudiantes.
dc.description.abstractenglish	This paper describes the process of planning, creation and implementing a virtual tool that will be used by students in the first three semesters of the chemical engineering career at the Universidad Industrial de Santander. The main objective of this tool is to reinforce knowledge of the students of programming language in Matlab while emphasizing the importance of developing programming skills as a fundamental trait in the chemical engineer's profile. It was made a search on different virtual platforms, a review for the content of different subjects between the third and seventh semesters of the career curriculum, as well as a review of explanatory and evaluative methodologies. The union between these three components aspired to create a virtual scenario where students could see applied the topics they learn in class in situations typical of the career and higher level subjects. At the end of the methodological stages, an interactive virtual space was obtained where each student pretends to be an intern in a company and uses their programming knowledge to ascend and travel through the space. Finally, the tool was applied in two groups of the informatics basics subject, which add up to a total of 51 students.
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Ingeniero Químico
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.instname	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponame	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourl	https://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.uri	https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/10033
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Industrial de Santander
dc.publisher.faculty	Facultad de Ingeníerias Fisicoquímicas
dc.publisher.program	Ingeniería Química
dc.publisher.school	Escuela de Ingeniería Química
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.license	Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	TIC
dc.subject	Matlab
dc.subject	Bases Informáticas
dc.subject	aprendizaje
dc.subject.keyword	TIC
dc.subject.keyword	Matlab
dc.subject.keyword	informatic basics
dc.subject.keyword	learning
dc.title	Aplicación de las TIC para reforzar el aprendizaje de Matlab en la asignatura Bases Informáticas
dc.title.english	Aplication of the TIC to strengthen Matlab learning at the subject of informatic basics
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.type

Aplicación de las TIC para reforzar el aprendizaje de Matlab en la asignatura Bases Informáticas

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