El administrador ambiental y de recursos naturales y su formación en el recurso natural agua

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dc.contributor.advisorVillamizar Luna, Constanza Leonor
dc.contributor.authorQuintero León, Luis Carlos
dc.date.accessioned2024-03-03T16:11:16Z
dc.date.available2006
dc.date.available2024-03-03T16:11:16Z
dc.date.created2006
dc.date.issued2006
dc.description.abstractLa monografía presenta básicamente lo relacionado con la unidad de aprendizaje Recurso Natural Agua dentro de la formación del profesional de Administración Ambiental y de los Recursos Naturales. Se parte de una reflexión sobre la universidad en el mundo, Latinoamérica y Colombia: Sus orígenes, evolución y estado actual; continúa con lo relacionado con el aprendizaje: concepto, teorías, para luego presentar las reflexiones sobre la formación integral y el currículo. Finaliza con un capítulo sobre estrategias de aprendizaje y evaluación. Todos los capítulos parten de una reflexión teórica en la que se han tomado los aportes e investigaciones de autores que han contribuido al desarrollo de la educación; además, se hace un análisis sucinto de las realidades educativas colombianas, de la educación superior y de la universidad Santo Tomas que es la institución en la que se desarrolla el programa de Administración Ambiental y de los Recursos Naturales Se presentan a manera de ejemplo el planeamiento, las estrategias y el sistema de evaluación para una de las unidades que componen la asignatura del recurso natural agua. Igualmente, se detalla la estrategia de aprendizaje conocida como técnica heurística UVE para que pueda ser implementada dentro del aula y evaluada con base en los resultados obtenidos. Otra de las estrategias desarrolladas es la de Investigación Acción Participativa en la que se recomienda la utilización de la UVE
dc.description.abstractenglishThe monograph basically is related to the learning unit of the Water Natural Resource within the professional formation of Environmental Administration and the Natural Resources. Part of a reflection on the university in the world, Latin America and Colombia: Its origins, evolution and present state; it continues with the relation to the learning: concept, theories, and lately present the reflections on the integral formation and the curriculum. It ends with a chapter on learning strategies and evaluation. All the chapters start with a theoretical reflection in which the contributions have been taken and authors' researching who have contributed to the education development; in addition, it presents an analysis of the Colombian educative realities, the high education and the university Santo Tomas that is the institution in which the program of Environmental Administration and the Natural Resources is developed. As an example, it presents the planning, the evaluation strategies and system for one of the units that compose the subject of the water as natural resource. Also, the well-known strategy of learning like heuristic technique UVE is detailed so that it can be implemented within the classroom and be evaluated with base in the obtained results. Another one of the developed strategies is the one of the Investigation Participative Action in which the use of the UVE is recommended.
dc.description.degreelevelEspecialización
dc.description.degreenameEspecialista en Docencia Universitaria
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/18894
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyCentro para el Desarrollo de la Docencia Universitaria - CEDEDUIS
dc.publisher.programEspecialización en Docencia Universitaria
dc.publisher.schoolCentro para el Desarrollo de la Docencia Universitaria - CEDEDUIS
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectRecursos naturales
dc.subjectRecurso natural agua
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectEstrategia de aprendizaje
dc.subjectCurrículo
dc.subjectevaluación
dc.subjectUniversidad
dc.subject.keywordNatural resources
dc.subject.keywordNatural resource water
dc.subject.keywordLearning
dc.subject.keywordStrategy of learning
dc.subject.keywordCurriculum
dc.subject.keywordevaluation
dc.subject.keyworduniversity
dc.titleEl administrador ambiental y de recursos naturales y su formación en el recurso natural agua
dc.title.englishThe environmental administrator of natural resources and his formation in the natural resource water
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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