Propuesta informática para la educación en el cambio, basada en ambientes de modelado y simulación. Un enfoque sistémico

Simple item page
dc.contributor.advisorAndrade Sosa, Hugo Hernando
dc.contributor.authorNavas Garnica, Ximena Marcela
dc.date.accessioned2024-03-03T16:09:16Z
dc.date.available2006
dc.date.available2024-03-03T16:09:16Z
dc.date.created2006
dc.date.issued2006
dc.description.abstractEsta tesis presenta una propuesta de difusión de la Dinámica de Sistemas (D.S) en la educación preescolar, básica y media colombiana; se sustenta principalmente en la revisión de la experiencia internacional, la reflexión sobre la experiencia del grupo de Investigación en Modelos y Simulación (SIMON), los fundamentos teóricos, las experiencias de campo que esta tesis orientó en el marco de los convenios Computadores para Educar Œ Universidad Industrial de Santander (CPE-UIS) 2005 y 2006 y en el análisis y diseño de los Micromundos para el Aprendizaje con D.S (MADS). La fundamentación teórica y la revisión internacional, sustentan el por qué una propuesta de difusión de la D.S en la escuela, corresponde con el título de esta tesis. Esta sustentación se hace al presentar el Pensamiento Sistémico (P.S), la D.S y las ideas generales que se asumen con relación a la intervención para el cambio en el cambio junto con la reflexión sobre la relación informática educación. En general, esta propuesta surge y se entiende en el marco de la dinámica de investigación acción que guió el desarrollo de la tesis y que se propone como guía para la aplicación y reformulación de la propuesta misma. Se debe asumirse como un conjunto de lineamientos surgidos de la reflexión sobre las experiencias propias y ajenas; los cuales, con su estudio y análisis crítico desde la práctica, deben ser enriquecidos. Además, hay que tener presente que es posible que algunas de estas recomendaciones no sean apropiadas en algún escenario particular. Esta propuesta se construye en el reformular la experiencia del llevar la D.S a la escuela y esta reformulación (reflexión y explicación de la experiencia) se constituye en propuesta en la medida que a alguien le sea satisfactoriamente una guía para orientar el hacer de la D.S en una comunidad escolar.
dc.description.abstractenglishThis thesis presents a proposal of System Dynamic (S.D) diffusion in pre-school, basic and high school education; and it is primarily supported in the revision of international experiences, reflections about experiences of the Modelling and Simulation Investigation Group (SIMON), theoric basis, field experiences that this thesis oriented in its frame with the agreement with Computadores para Educar ΠUniversidad Industrial de Santander (CPEUIS) 2005 and 2006 and in the analysis and design of the Learning Micro-Worlds with SD (MADS). The theoric fundamentals and the international revision, shows why a proposal for SD diffusion at this school, corresponds to the title of this thesis. This sustentation is done to present the systemic thinking (ST), the SD, and the general ideas that are assumed with relation to the intervention for the change in the change with the reflection about the relation between informatics and education. In general, this proposal comes from and is understood in the frame of the dynamics of investigation action that guided the development of the thesis and that is proponed as a guide for the application and reformulation of the proposal itself. It must be assumed like a group of lineaments that come from the reflection about self and other experiences; which, with study and critical analysis from the practice, must be enriched. Also, we must have present that it is possible that some of these recommendations are not appropriate in some particular scenario. This proposal is built in the reformulation of experiences of taking SD to the school and this reformulation (reflection and explanation of experience) is a proposal in the time that someone is satisfied of it as a guide to orientate to do SD in a school community.
dc.description.degreelevelMaestría
dc.description.degreenameMagíster en Ingeniería de Sistemas e Informática
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/18709
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ingenierías Fisicomecánicas
dc.publisher.programMaestría en Ingeniería de Sistemas e Informática
dc.publisher.schoolEscuela de Ingeniería de Sistemas e Informática
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectEducación
dc.subjectDinámica de Sistemas
dc.subjectModelado y Simulación
dc.subjectInformática
dc.subjectSoftware para la Educación
dc.subjectInformática para la Educación.
dc.subject.keywordEducation
dc.subject.keywordSystem Dynamics
dc.subject.keywordModelling and Simulation
dc.subject.keywordInformatics
dc.subject.keywordSoftware for education
dc.subject.keywordInformatics for Education.
dc.titlePropuesta informática para la educación en el cambio, basada en ambientes de modelado y simulación. Un enfoque sistémico
dc.title.englishInformatic proposal for Education in the Change, Based on Modelling and Simultaion Environments. A Systemic Approach
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestria
Files
Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
No Thumbnail Available
Name:
Documento.pdf
Size:
4.16 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
Nota de proyecto.pdf
Size:
77.18 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
Collections
Maestría en Ingeniería de Sistemas e Informática