Estrategias constructivistas para el desarrollo de competencias en ciencias naturales y educación ambiental

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dc.contributor.advisorOrtiz Gelvez, Gladys Doris
dc.contributor.authorLizarazo Gómez, Sandra Milena
dc.contributor.authorVargas Ortiz, Gladys
dc.date.accessioned2024-03-03T17:15:46Z
dc.date.available2008
dc.date.available2024-03-03T17:15:46Z
dc.date.created2008
dc.date.issued2008
dc.description.abstractEl presente proyecto aborda procesos de enseñanza aprendizaje bajo un marco de estrategias que le permiten al estudiante hacer uso y aplicación de sus conocimientos en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, no solo en la escuela sino fuera de ella, en donde se tiene en cuenta el entorno en que se desenvuelve. Participan cuarenta y dos estudiantes del grado 8.02 de la Institución Educativa las Américas. El proyecto busca potenciar el desarrollo de competencias en Ciencias Naturales y Educación Ambiental a partir de estrategias constructivistas significativas para lograr una transformación de las prácticas docentes en el aula. El proyecto se realiza en cuatro fases que son: la realización del diagnóstico, el diseño, aplicación y evaluación de la estrategia, la cual posee elementos de la investigación cualitativa y cuantitativa, con un enfoque descriptivo que conlleva a la implementación de una estrategia de enseñanza Œ aprendizaje, que evidenció la participación e interés de las y los estudiantes, por el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, haciendo aportes significativos dentro del proceso educativo, desempeñando diversos roles que facilitaban el progreso del grupo, su avance en la construcción de conocimientos y, la confrontación de estas construcciones con los demás compañeros del grupo.
dc.description.abstractenglishThe present project approaches education processes learning under a frame of strategies that allow the student to make use and application of their knowledge in the area of Natural Sciences and Environmental Education, not only in the school but outside her, in where the surroundings consider in which it develops. Participate forty two students of degree 8.02 of the Educative Institution the Américas. The project looks for to harness the development of competitions in Natural Sciences and Environmental Education from constructivistas strategies significant to obtain a transformation of the educational practices in the classroom. The project is made in four phases that are the accomplishment of diagnose, the design of strategy, application of the strategy and evaluation of the strategy, which has elements of the qualitative and quentitative investigation with a descriptive approach that entails to the implementation of an education strategy learning, that it demonstrated participation's and interest of and the students, by the area of Natural Sciences and Environmental Education, making significant contributions with the educative process, carrying out diverse rolls that facilitated the progress of the group, its advance in the construction of knowledge and, the confrontation of these constructions with the others partners.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/21912
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental
dc.publisher.schoolEscuela de Educación
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectCompetencias
dc.subjectEstrategias Constructivistas
dc.subjectAprendizaje significativo
dc.subjectMotivación.
dc.subject.keywordCompetitions of Natural Sciences and Environmental Education
dc.subject.keywordConstructivista Strategies
dc.subject.keywordSignificant learning
dc.subject.keywordMotivation.
dc.titleEstrategias constructivistas para el desarrollo de competencias en ciencias naturales y educación ambiental
dc.title.englishfistrategies constructivistas for the development of competitions in natural sciences and environmental education
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental