La situación del derecho a la educación de niños, niñas y jóvenes en situación de desplazamiento forzado en los municipios de Bucaramanga, Piedecuesta y Floridablanca (Santander, Colombia)

dc.contributor.advisorPena Villamizar, Martha Ligia
dc.contributor.authorRomán Ordoñez, Sofia Mercedes
dc.date.accessioned2024-03-03T17:06:46Z
dc.date.available2008
dc.date.available2024-03-03T17:06:46Z
dc.date.created2008
dc.date.issued2008
dc.description.abstractEl presente documento sistematiza la práctica de trabajo social realizada en los municipios de Bucaramanga, Floridablanca y Piedecuesta con el fin de conocer la situación del Derecho a la Educación de los niños, las niñas y jóvenes en situación de desplazamiento forzado de los municipios mencionados anteriormente. La experiencia se desarrolló en 5 fases; en la primera fase se establecieron los acuerdos institucionales y las capacitaciones a los y las estudiantes para la realización del mismo; en la segunda fase se realizó la planeación de la investigación (diseño cuantitativo y cualitativo) con el fin de obtener la información necesaria para conocer la situación del Derecho a la educación y las experiencias vividas que permiten describir desde los actores la garantía del mismo. La tercera fase corresponde a la ejecución del proyecto de investigación y aplicación de los instrumentos de recolección de datos; en la cuarta fase se llevó a cabo el análisis de los datos y finalmente en la quinta fase se entregan los resultados de la investigación. Para el desarrollo del proceso de investigación y análisis de la información se tuvieron en cuenta elementos conceptuales, legales y contextuales alrededor del desplazamiento forzado interno en Colombia y del Derecho a la Educación, así como otros aspectos que determinan el acceso o no a la educación formal e informal en las diferentes instituciones educativas ubicadas en Bucaramanga, Piedecuesta y Floridablanca.
dc.description.abstractenglishThe present document systematizes the practice of social work made in the municipalities of Bucaramanga, Floridablanca and Piedecuesta with the purpose of knowing the situation the Right the Education of the children, young in situation of displacement forced of the mentioned municipalities previously. The experience was developed through 5 phases; in first stage the institutional agreements and the qualifications to and the students for the accomplishment of he himself settled down; in the second phase the planning of the investigation (quantitative and qualitative design) with the purpose of obtaining the data necessary was made to know the lived situation the Right the education and experiences that allow to describe from the actors the guarantee of he himself. The third phase corresponds to the execution of the project of investigation and application of the instruments of data collection; in the fourth phase the analysis of the data was carried out and finally in the fifth phase the results of the investigation are given. For the development of the process of investigation and analysis of the information conceptual elements, legal and contextual considered around the displacement forced internal in Colombia and of the Right to the Education, as well as other aspects that determine the access or not to the formal and informal education in the different located educative institutions in Bucaramanga, Piedecuesta and Floridablanca.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameTrabajador Social
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/21421
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programTrabajo Social
dc.publisher.schoolEscuela de Trabajo Social
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectDerechos Humanos
dc.subjectDerecho a la Educación
dc.subjectDesplazamiento Forzado Interno
dc.subject.keywordHuman rights
dc.subject.keywordRight to the Education
dc.subject.keywordForced Displacement Internal.
dc.titleLa situación del derecho a la educación de niños, niñas y jóvenes en situación de desplazamiento forzado en los municipios de Bucaramanga, Piedecuesta y Floridablanca (Santander, Colombia)
dc.title.englishThe situation of the right to the education of the children and youths in situation of forced displacement in the municipalities de bucaramanga, piedecuesta and floridablanca
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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