El bienestar fisico recreativo, como estrategia en el proceso de formacion integral de los estudiantes de la congregacion mariana claver, bucaramanga

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dc.contributor.advisorVega Martinez, Adriana
dc.contributor.authorRey Bueno, Oscar Eduardo
dc.date.accessioned2023-04-06T20:53:55Z
dc.date.available2023
dc.date.available2023-04-06T20:53:55Z
dc.date.created2019
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEl objetivo de este trabajo es Fortalecer el Programa de Bienestar Estudiantil utilizando el componente de la actividad física recreativa como un medio mejoramiento la calidad de vida de los estudiantes de la Congregación Mariana Claver de Bucaramanga, la cual es una institución educativa de formación para el trabajo y el desarrollo humano; el trabajo parte de un proceso diagnóstico en el cual por medio de revisión documental y contacto con actores institucionales se identificaron las debilidades, fortalezas, amenazas y dificultades con el fin de tener una visión clara de la situación real en la institución; el planteamiento de las acciones a realizar se basó en el modelo de gerencia estratégica planteado por Henry Mintzberg quien propone cuatro etapas: Análisis situacional, formulación de planes operativos, implementación de estrategias y evaluación. El desarrollo de lo programado estuvo encaminado a mejorar la calidad de vida de los estudiantes a través de la práctica de actividades físicas recreativas y a aportar al proceso de formación integral que se plantea en los lineamientos establecidos por el Ministerio de Educación Nacional y que sientan las bases para los procesos a realizar a lo largo del trabajo de intervención con el ánimo de aportar en el proceso de formación comprometiendo los aspectos físicos, psicológicos, emocionales en procura de tener profesionales con una formación integral que no solo aporte a su sitio de trabajo , sino que promueva un cambio en la sociedad a través de su participación con el entorno que le rodea.
dc.description.abstractenglishThe objective of this Project is to improve the student’s welfare office by using a component of physical activity as a mean of improving the life quality of the students at Congregación Mariana Claver Of Bucaramanga which is a school that forms students for work and human development. This project was carry out first by using a diagnostic tool and interview all the weaknesses, problems were discover with the aim of having a clear idea of the current situation of the school. The action that were to be taken were developed based on the methodology design by Henry Mintzberg who proposes four stages: situational analysis, development of operational plans, implementation of strategies and evaluation. The development of this project aimed at improving the students´ life quality through physical activities and to give extra value to the process of integral development that it is stablished by the curricula develop by the Ministry of National and that lay the foundations for the processes to be carried out throughout the intervention work with the intention of contributing to the training process, compromising the physical, psychological and emotional aspects in an attempt to have professionals with an integral training that not only contributes to their workplace, but also promotes a change in society through their participation with the environment that surrounds them.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameTrabajador Social
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/14162
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programTrabajo Social
dc.publisher.schoolEscuela de Trabajo Social
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectBienestar Estudiantil
dc.subjectCalidad De Vida
dc.subjectDesarrollo Humano.
dc.subject.keywordStudents’ Welfare
dc.subject.keywordLife Quality
dc.subject.keywordHuman Development
dc.titleEl bienestar fisico recreativo, como estrategia en el proceso de formacion integral de los estudiantes de la congregacion mariana claver, bucaramanga
dc.title.englishRecreational physical wellbeing as a strategy in the process of integral formation in the students of mariana claver congregation, bucaramanga
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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Trabajo Social