Estrategias y metodologías para el fortalecimiento de competencias blandas para emprender en estudiantes universitarios

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dc.contributor.advisorDíaz Boada, Lina Constanza
dc.contributor.authorGonzález Ortiz, Liliana Marcela
dc.contributor.authorEspinel Sánchez, Rosa Delia
dc.contributor.authorOchoa Ortega, Leydi Marcela
dc.date.accessioned2024-03-04T01:18:18Z
dc.date.available2021
dc.date.available2024-03-04T01:18:18Z
dc.date.created2021
dc.date.issued2021
dc.description.abstractLas habilidades blandas, o soft skills, son las cualidades que cada individuo posee asociadas a las características emocionales y que hacen parte del entorno diario de cada ser humano. Esta investigación aborda las diferentes teorías relacionadas con las habilidades blandas y la participación de diferentes autores que han aportado, con el paso del tiempo a su proceso de consolidación. Adicionalmente, se ocupa de las metodologías que diferentes países han venido desarrollando durante años, enfocadas a generar experiencias de aprendizaje integral. Para esta actividad se empleó una metodología denominada seminario de investigación, la cual permite conocer ampliamente cada uno de los conceptos, historia, métodos y técnicas que se han venido creando con base a las Soft skills. A raíz del seminario se realizaron una serie de entrevistas al personal académico de Universidades que viene participando en el proceso de desarrollo de habilidades blandas, como EAN y Universidad Piloto, donde exponen algunas de sus experiencias y procesos de crecimiento a nivel académico. El seminario permitió conocer otras metodologías que han implementado en el mundo, en países como: España, Australia, Chile y Colombia con las diferentes técnicas educativas vinculadas a las habilidades blandas, que han desarrollado a lo largo del tiempo. La información adquirida permite tener un panorama mayor de la importancia e impacto positivo que tiene las habilidades blandas en los estudiantes y futuros emprendedores e intraemprendedores, sin embargo, en países como Colombia, las instituciones educativas no las han incorporado por completo en los programas de formación aún se están dando los primeros pasos en el proceso del conocimiento y aplicabilidad de las habilidades blandas.
dc.description.abstractenglishSoft skills are the qualities that each individual possesses associated with emotional characteristics and that are part of the daily environment of every human being. This research addresses the different theories related to soft skills and the participation of different authors who have contributed, over time, to its consolidation process. Additionally, it deals with the methodologies that different countries have been developing for years, focused on generating integral learning experiences. For this activity, a methodology called research seminar was used, which allows to know widely each of the concepts, history, methods and techniques that have been created based on soft skills. As a result of the seminar, a series of interviews were conducted with academic staff from universities that have been participating in the soft skills development process, such as EAN and Universidad Piloto, where they shared some of their experiences and growth processes at the academic level. Universidad Piloto, where they presented some of their experiences and growth processes at the academic level. The seminar allowed to know other methodologies that they have implemented in the world in countries such as: Spain, Australia, Chile and Colombia with the different educational techniques linked to soft skills, which they have developed over time. The information acquired provides a better picture of the importance and positive impact that soft skills have on students and future entrepreneurs and intrapreneurs; however, in countries such as Colombia, educational institutions have not fully incorporated them into training programs and are still taking the first steps in the process of knowledge and applicability of soft skills.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameProfesional en Gestión Empresarial
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/41616
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyInstituto de Proyección Regional y Educación a Distancia
dc.publisher.programGestión Empresarial
dc.publisher.schoolInstituto de Proyección Regional y Educación a Distancia
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectHabilidades blandas
dc.subjectUniversidades
dc.subjectSeminario de investigación
dc.subjectEmprendedores.
dc.subject.keywordSoft skills
dc.subject.keywordUniversities
dc.subject.keywordResearch seminar
dc.subject.keywordEntrepreneurs.
dc.titleEstrategias y metodologías para el fortalecimiento de competencias blandas para emprender en estudiantes universitarios
dc.title.englishStrategies and Methodologies for Strengthening Soft Skills for Entrepreneurship in University Students. 2*
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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