Crítica a las políticas educativas neoliberales de Colombia, desde la pedagogía

Jaimes Ospina, Edinson Andrés

Publicación:
Crítica a las políticas educativas neoliberales de Colombia, desde la pedagogía

dc.contributor.advisor	Silva Rojas, Alonso
dc.contributor.author	Jaimes Ospina, Edinson Andrés
dc.contributor.evaluator	Angarita Cáceres, Rafael Gonzalo
dc.contributor.evaluator	Botero Bernal, Andrés
dc.date.accessioned	2022-04-19T13:28:31Z
dc.date.available	2022-04-19T13:28:31Z
dc.date.created	2022-04-01
dc.date.issued	2022-04-01
dc.description.abstract	Esta investigación tiene como objeto realizar una crítica a las políticas educativas neoliberales en Colombia, principalmente a la ausencia de la asignatura de filosofía en las instituciones de educación media y básica. Por esto es necesario implementar unas estrategias pedagógicas que incentiven el pensamiento crítico-reflexivo en los educandos y a partir de allí generar espacios en los que los estudiantes se apropien de las diferentes problemáticas que nos rodean para construir conjuntamente una sociedad digna, justa, equitativa e igualitaria.
dc.description.abstractenglish	This research aims to criticize neoliberal educational policies in Colombia, mainly the absence of the subject of philosophy in secondary and basic education institutions. For this reason, it is necessary to implement pedagogical strategies that encourage critical-reflective thinking in students and from there generate spaces in which students appropriate the different problems that surround us to jointly build a dignified, fair, equitable and egalitarian society.
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Filósofo
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.instname	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponame	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourl	https://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.uri	https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/9970
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Industrial de Santander
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.program	Filosofía
dc.publisher.school	Escuela de Filosofía
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.license	Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Pedagogía
dc.subject	Neoliberalismo
dc.subject	Colombia
dc.subject.keyword	Pedagogy
dc.subject.keyword	Neoliberalism
dc.subject.keyword	Colombia
dc.title	Crítica a las políticas educativas neoliberales de Colombia, desde la pedagogía
dc.title.english	Critique of the Neoliberal Educational Policies of Colombia, from the Pedagogy
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.type	Publication