Proyecto educativo de enfoque sistémico para la promoción y prevención de la enfermedad de Chagas en el contexto de las TIC
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Date
2022-03-29
Authors
Evaluators
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Publisher
Universidad Industrial de Santander
Abstract
Este trabajo de investigación-maestría formula una propuesta educativa, con enfoque sistémico en el contexto de las Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC), para que estudiantes de preescolar y de educación básica primaria promuevan prácticas enfocadas a la prevención de la enfermedad de Chagas.
Esta propuesta se diseñó conforme a la metodología basada en el enfoque de investigación acción de Checkland (2000), donde se determina la problemática, se estructura una propuesta, se realiza una experiencia en el aula a partir de la propuesta y se evalúa para ver si contribuye a mejorar la situación problemática y la propuesta misma.
La propuesta busca que el estudiante construya conocimiento mediante la experimentación con modelos matemáticos que explican y/o vivencian el fenómeno de la propagación del Chagas, respondiendo al ¿por qué y cómo se puede contraer esta enfermedad? Y luego mediante simulación responder a preguntas del tipo ¿qué pasaría sí…? que facilitan preguntas y respuestas para desarrollar hábitos de prevención.
El análisis de la experiencia evidenció que los estudiantes, aunque viven en una zona del país con alta presencia de Chagas, desconocían esta enfermedad, sin embargo, manifestaron gran interés por aprender, esto permitió el desarrollo de cada una de las actividades, donde se pudo observar que a medida que avanzaba la temática los estudiantes participaban más activamente, generando sus propias opiniones, conclusiones e ideas, entrelazando lo visto en el aula con sus propias vivencias.
Description
Keywords
Chagas, Tripanosoma Cruzi, Pito, Pensamiento sistémico, Dinámica de sistemas, Modelado y simulación, Modelado basado en objetos y reglas