Sistema de simulación basado en un modelo de formación por competencias mediado por tecnologías de información y comunicación para realizar el mantenimiento básico de equipos industriales

dc.contributor.advisorGonzalez Bohorquez, Carlos Ramon
dc.contributor.authorRodríguez Parada, Carlos Javier
dc.contributor.authorSoto Soto, Ivan Dario
dc.date.accessioned2024-03-03T17:01:23Z
dc.date.available2008
dc.date.available2024-03-03T17:01:23Z
dc.date.created2008
dc.date.issued2008
dc.description.abstractEl objetivo fundamental de la Ingeniería de Mantenimiento es conseguir altos niveles de confiabilidad de las máquinas, este a su vez es un requerimiento en todos los procesos industriales actuales que cada día buscan disminuir la relación costo/beneficio. El mantenimiento ha evolucionado hasta tal punto que se descubrió que el 99% de las fallas están precedidas de ciertos signos. Para descubrir que parámetros hay que monitorear es fundamental tener un conocimiento completo respecto al mantenimiento y al equipo en diagnóstico, lo anterior demanda el conocimiento de gran cantidad de información y para su adquisición es necesario seguir un proceso de formación. El proceso de formación se puede efectuar de forma secuencial y ordenada siguiendo los lineamientos que demarca el diseño instruccional, es un conjunto de labores que articula las actividades de aprendizaje, realiza gestión del conocimiento y conserva estándares de calidad educativa. El Proyecto Soporte del Proceso Educativo mediante Tecnologías de Información y Comunicación de la Universidad Industrial de Santander, ProSPETICuis adoptó el análisis funcional como referente metodológico para el desarrollo del diseño instruccional. Aunque la información suministrada por los fabricantes de equipos industriales acerca del funcionamiento y mantenimiento de los equipos es cada vez mas completa se requiere de información global que no sea tan detallada para que los usuarios puedan aprovechar al máximo la información de los manuales y proponer nuevas soluciones para el mantenimiento. Este proyecto estructura la información global y detallada acerca del mantenimiento básico de equipos industriales y del sistema hidráulico, mediante la aplicación del diseño instruccional apoyado en el análisis funcional de acuerdo a los lineamientos trazados por el ProSPETICuis. Por último se realiza el diseño y desarrollo del objeto de aprendizaje para el mantenimiento básico de bombas, siguiendo los lineamientos propuestos en el diseño instruccional.
dc.description.abstractenglishThe fundamental objective of the Maintenance Engineering is to achieve high levels of reliability of machines, this in turn is a requirement in all existing industrial processes that seek to reduce the daily cost / benefit ratio. The maintenance has evolved to the point where it was discovered that 99% of failures are preceded by certain signs. To find out what parameters should be monitoring is essential to have a complete knowledge regarding the maintenance and equipment in diagnosis, the earlier demand for knowledge and wealth of information for its purchase is necessary to follow a training process. The training process can be carried out in sequence form and orderly along the lines that demarcation instructional design, is a set of tasks that articulates the activities of learning, knowledge management conducts and retains quality standards in education. . El Proyecto Soporte del Proceso Educativo mediante Tecnologías de Información y Comunicación de la Universidad Industrial de Santander, ProSPETICuis take functional analysis as a methodology benchmark for the development of instructional design. Although the information provided by manufacturers of industrial equipment on the operation and maintenance of equipment is becoming more complete information is requires global information so users can take advantage the maximum information from the manuals and propose new solutions for maintenance. This project structure comprehensive and detailed information about the basic maintenance of industrial equipment and hydraulic system by implementing the instructional design based on functional analysis in accordance with the guidelines set by the ProSPETICuis. Lastly is the design and development of the object of learning for the maintenance of basic pumps, along the lines proposed in instructional design.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameIngeniero Mecánico
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/20788
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ingenierías Fisicomecánicas
dc.publisher.programIngeniería Mecánica
dc.publisher.schoolEscuela de Ingeniería Mecánica
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectMantenimiento básico equipos industriales
dc.subjectDiseño instruccional
dc.subjectObjeto aprendizaje.
dc.subject.keywordBasic maintenance industrial equipment
dc.subject.keywordInstructional design
dc.subject.keywordSubject learning.
dc.titleSistema de simulación basado en un modelo de formación por competencias mediado por tecnologías de información y comunicación para realizar el mantenimiento básico de equipos industriales
dc.title.englishSimulation system basa en un modelo training competency average per information and communication technologies to perform the basic maintenance of industrial equipment*
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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