Sistematización de la Experiencia de Práctica de Trabajo Social en el Proyecto Youth Ready en el Año 2024

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dc.contributor.advisorJaimes Jaimes, Eugenia
dc.contributor.authorCuspoca Martínez, Laura Nathaly
dc.contributor.evaluatorJaimes Jaimes, Eugenia
dc.contributor.evaluatorRodríguez, Jenny Carolina
dc.date.accessioned2025-02-21T17:09:14Z
dc.date.available2025-02-21T17:09:14Z
dc.date.created2025-02-21
dc.date.issued2025-02-21
dc.description.abstractEsta sistematización de experiencias se ubica en la práctica académica de Trabajo Social en el proyecto Youth Ready de la organización World Vision en el Colegio Mario Morales Delgado en el año 2024, teniendo por objetivo el análisis de la misma. Para la consecución de este objetivo se utilizaron los diarios de campo de la autora, así como la realización de entrevistas a dos actores clave, facilitando la recopilación de diferentes puntos de vista sobre el relacionamiento, los facilitadores y los obstáculos del proceso. Como principales hallazgos se encontró un adecuado relacionamiento profesional entre todos los actores participantes, como trabajadoras sociales en formación, par institucional, población participante, entre otros. Durante la experiencia se generó un proceso de asignación de funciones basado en el relacionamiento; este proceso enfrentó distintos factores personales, institucionales y contextuales que afectaron positiva o negativamente en la experiencia, permitiendo el análisis sobre el rol del Trabajo Social en las organizaciones sociales. Al respecto, el papel que cumplen los y las trabajadoras sociales en formación en organizaciones como World Vision, se ve afectado por la asignación de compromisos externos al quehacer de la profesión, en ocasiones priorizando el cumplimiento de metas institucionales por encima del aprendizaje propio de la práctica académica.
dc.description.abstractenglishThis systematization of experiences is situated in the academic practice of Social Work in the Youth Ready project of the organization World Vision at Mario Morales Delgado School in the year 2024, with the objective of analyzing it. For the achievement of this objective, the author's field diaries were used, as well as interviews with two key actors, facilitating the collection of different viewpoints on the relationship, the facilitators, and the obstacles of the process. As main findings, an adequate professional relationship was found among all participating actors, such as social work trainees, institutional peers, participating population, among others. During the experience, a process of role assignment based on relationships was generated; this process faced various personal, institutional, and contextual factors that positively or negatively affected the experience, allowing for an analysis of the role of Social Work in social organizations. In this regard, the role of social workers in training at organizations like World Vision is affected by the assignment of external commitments to the profession's tasks, sometimes prioritizing the fulfillment of institutional goals over the learning inherent to academic practice.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameTrabajador Social
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/45052
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programTrabajo Social
dc.publisher.schoolEscuela de Trabajo Social
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectSistematización de experiencias
dc.subjectTrabajo Social
dc.subjectJuventud
dc.subjectEducación
dc.subjectProyectos sociales
dc.subject.keywordSystematization of experiences
dc.subject.keywordSocial Work
dc.subject.keywordYouth
dc.subject.keywordEducation
dc.subject.keywordSocial projects
dc.titleSistematización de la Experiencia de Práctica de Trabajo Social en el Proyecto Youth Ready en el Año 2024
dc.title.englishSystematization of the Social Work Practice Experience in the Youth Ready Project in the Year 2024
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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Trabajo Social