Juegos en el salón de clase : el teorema de Coase

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dc.contributor.advisorPalacio García, Luis Alejandro
dc.contributor.authorPineda Tobasia, Ana Daniela
dc.contributor.authorSoledad Serrano, Anderson Daniel
dc.date.accessioned2024-03-03T22:06:27Z
dc.date.available2015
dc.date.available2024-03-03T22:06:27Z
dc.date.created2015
dc.date.issued2015
dc.description.abstractEste trabajo tiene como objetivo realizar un juego en el salón de clase que permita entender y discutir el efecto de los derechos de propiedad y los costos de transacción en el campo de la negociación. Los juegos en el salón de clase son un ejercicio pedagógico que aumenta el interés de los estudiantes en la teoría económica, utilizando como metodología la economía experimental. El trabajo presentado hace parte del proyecto “análisis de las decisiones individuales en contextos de negociación. Aportes teórico y experimental” que busca consolidar el laboratorio de economía experimental de la Universidad Industrial de Santander. El documento se divide en tres secciones: en la primera se realiza una revisión de la literatura con el fin de lograr una aproximación teórica a los conceptos costos de transacción, derechos de propiedad y el teorema de Coase, además se expone la evidencia empírica en torno al juego del teorema de Coase. En la segunda sección se describe el proceso de diseño del protocolo experimental para el juego del teorema de Coase, se explica la dinámica seguida en el juego y se destacan los aspectos logísticos y pedagógicos que se tuvieron en cuenta durante todo el proceso. Finalmente, en la tercera sección se presentan los resultados, recomendaciones y conclusiones. En esta sección se evalúan las hipótesis propuestas y se muestran los detalles del debate en el que los participantes expresaron sus opiniones.
dc.description.abstractenglishThis work aims to make a game in the classroom that allows to understand and discuss the effect in the field of negotiation transaction costs and property rights. Games in the classroom are a pedagogical exercise that increases the interest of students in economic theory, using experimental economics as a methodology. The work prenalysis of individual decisions in contexts of negotiation. which seeks to consolidate the laboratory of experimental economics from the Universidad Industrial de Santander. The document is divided into three sections: the first is a review of the literature in order to achieve a theoretical approach to the concepts of transaction costs, property rights and theorem of Coase, also exposed the empirical evidence about the game of the Coase theorem. The second section describes the design process of the experimental protocol for the game of Coase theorem, explains the dynamics followed in the game, and highlights the logistic and pedagogical aspects that were taken into account during the whole process. Finally, in the third section, findings, recommendations and conclusions are presented. This section evaluates the proposed hypotheses and the details of the discussion in which the participants expressed their views are displayed.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameEconomista
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/32533
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programEconomía
dc.publisher.schoolEscuela de Economía y Administración
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectJuegos De Clase
dc.subjectDerechos De Propiedad
dc.subjectCostos De Transacción
dc.subjectNegociación.
dc.subject.keywordClass Games
dc.subject.keywordProperty Rights
dc.subject.keywordTransaction Costs
dc.subject.keywordNegotiation.
dc.titleJuegos en el salón de clase : el teorema de Coase
dc.title.englishClassroom games: the coase theorem.
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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