Propuesta metodológica para la implementación de una estrategia e-training
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Date
2007
Authors
Advisors
Evaluators
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Publisher
Universidad Industrial de Santander
Abstract
El presente estudio utilizó la metodología Investigación-Acción para definir una propuesta metodológica para la implementación de una estrategia E-training a partir de cinco perspectivas propuestas en el marco de trabajo definido por Khan. La carencia de una metodología que tuviera en cuenta todos los aspectos que intervienen un proyecto de esta naturaleza justificó el esfuerzo realizado. La propuesta metodológica resultante tuvo en cuenta aspectos estratégicos, tecnológicos, pedagógicos, de diseño instruccional y de gerencia de proyectos que permitieron obtener una propuesta integral que disminuye un gran número de riesgos inherentes a este tipo de proyecto. El término e-training se asume como la formación empresarial conducida vía elearning y e-learning como la utilización de las nuevas tecnologías multimediales y de Internet para mejorar la calidad del aprendizaje facilitando el acceso a recursos y servicios, así como los intercambios y la colaboración a distancia. Finalmente, la realización de un proyecto piloto de implementación, que incluyó el desarrollo de un curso de entrenamiento en línea, permitió validar y evaluar la efectividad de la metodología propuesta. Para el desarrollo del proyecto piloto se seleccionó la empresa de tecnología Pensemos S.A. que facilitó los recursos necesarios para su ejecución.
Description
Keywords
E-training, E-learning, Metodología, Estrategia Corporativa, Capacitación, Entrenamiento en línea, Informática Educativa