La resocialización mediante estrategias pedagógico-musicales que contribuyan con la reinserción social de los privados de la libertad de la cárcel y penitenciaria de media seguridad de Bucaramanga

Fabián Orlando Londoño Villamizar

La resocialización mediante estrategias pedagógico-musicales que contribuyan con la reinserción social de los privados de la libertad de la cárcel y penitenciaria de media seguridad de Bucaramanga

dc.contributor.advisor	Mateus Caicedo, Héctor Eduardo
dc.contributor.author	Fabián Orlando Londoño Villamizar
dc.contributor.authorcontact	fabian2192363@correo.uis.edu.co
dc.contributor.evaluator	Casas Fernández, Patricia
dc.contributor.evaluator	Gordillo Galán, Guillermo
dc.date.accessioned	2024-05-16T19:39:40Z
dc.date.available	2024-05-16T19:39:40Z
dc.date.created	2024-05-16
dc.date.issued	2024-05-16
dc.description.abstract	Con la presente intervención se busca implementar estrategias pedagógico-musicales para contribuir con la transformación humana de las personas privadas de la libertad de la cárcel y penitenciaria de media seguridad de Bucaramanga, realizando actividades que permitan un cambio significativo en los reclusos, alejándolos de las conductas erradas que trasgreden las normas penales vigentes y afectan a los bienes jurídicamente tutelados protegidos por el Estado. El proyecto brinda una formación musical para los participantes que permanecen recluidos en la cárcel modelo de Bucaramanga, siendo el objetivo general, contribuir a los procesos de resocialización de los privados de la libertad de la cárcel y penitenciaria de media seguridad de Bucaramanga, mediante la utilización de estrategias pedagógico-musicales que logren la transformación del ser humano y la reinserción social como preparación para su vida en el pospenado. Una alternativa innovadora de resocialización y reinserción social, que los prepare para su vida en libertad, modificando pensamientos, creando nuevas expectativas de vida, minimizando las cargas emocionales generadas por la vida sujeta a las condiciones propias de los establecimientos de reclusión, el hacinamiento, conflictos de convivencia, carencia de seres queridos y la perdida de la locomoción. La investigación acción participativa de enfoque cualitativo pretende demostrar el impacto positivo de la intervención musical en el desarrollo de las habilidades de los participantes. Como producto final se tiene el montaje de tres obras del repertorio local, nacional e internacional que dan testimonio de la fundamentación musical y el cumplimiento del objetivo propuesto.
dc.description.abstractenglish	This intervention seeks to implement pedagogical-musical strategies to contribute to the human transformation of people deprived of liberty in the Bucaramanga medium-security prison and penitentiary, carrying out activities that allow a significant change in the inmates, distancing them from the behaviors erroneous that transgress current criminal regulations and affect legally protected assets protected by the State. The project provides musical training for participants who remain confined in the Bucaramanga model prison, with the general objective being to contribute to the resocialization processes of those deprived of liberty in the Bucaramanga medium-security prison and penitentiary, through the use of pedagogical-musical strategies that achieve the transformation of the human being and social reintegration as preparation for their life in the post-penalty. An innovative alternative for resocialization and social reintegration, which prepares them for their life in freedom, modifying thoughts, creating new life expectations, minimizing the emotional burdens generated by life subject to the conditions of prison establishments, overcrowding, conflicts of coexistence, lack of loved ones and the loss of locomotion. Participatory action research with a qualitative approach aims to demonstrate the positive impact of musical intervention on the development of participants' skills. The final product is the assembly of three works from the local, national and international repertoire that testify to the musical foundation and the fulfillment of the proposed objective.
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Licenciado en Música
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.instname	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponame	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourl	https://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.uri	https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/42396
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Industrial de Santander
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.program	Licenciatura en Música
dc.publisher.school	Escuela de Artes y Música
dc.publisher.school	Universidad Industrial de Santander
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.license	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Pospenado
dc.subject	Reinserción
dc.subject	Resocialización
dc.subject.keyword	post-penalty
dc.subject.keyword	Reintegration
dc.subject.keyword	Resocialization
dc.title	La resocialización mediante estrategias pedagógico-musicales que contribuyan con la reinserción social de los privados de la libertad de la cárcel y penitenciaria de media seguridad de Bucaramanga
dc.title.english	Resocialization through pedagogical-musical strategies that contribute to the social reintegration of those deprived of liberty in the Bucaramanga medium-security prison and penitentiary.
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado