Diseño e implementación de aplicativos que simulan realidad virtual para mejorar la experiencia en procesos de enseñanza del diseño.

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dc.contributor.advisorJaimes Rolón, Ricardo Alfonso
dc.contributor.authorSergio Fabián Covaría Viña
dc.contributor.evaluatorMeneses Flórez, Jorge Enrique
dc.contributor.evaluatorRueda Ordoñez, Yesid Javier
dc.date.accessioned2023-11-08T16:18:10Z
dc.date.available2023-11-08T16:18:10Z
dc.date.created2023-11-07
dc.date.embargoEnd2023-10-25
dc.date.issued2023-11-07
dc.description.abstractEste proyecto abordó el tema del uso de realidad virtual para un entorno particular, el del diseño, debido a la falta de uso o incluso de conocimiento de las herramientas que tenemos disponibles para poder ampliar y mejorar estos espacios de conocimiento. El objetivo principal consistió en implementar la realidad virtual como una herramienta para mejorar la comprensión de lo que el autor de un diseño intenta transmitir o lograr con la máquina que se expone. Se planteó una metodología con un enfoque cualitativo que incluyó técnicas como la investigación y la recopilación de información a través de encuestas. El desarrollo de la perspectiva teórica se basó en diversas fuentes bibliográficas, como libros y trabajos de grado relacionados con esta documentación académica, que proporcionaron apoyo en el uso de la realidad virtual. De acuerdo con el análisis realizado, se concluye que la realidad virtual es una herramienta que aporta un enfoque innovador en las aulas de diseño. Además, tiene la virtud de despertar la curiosidad en los estudiantes, lo que genera motivación para aprender. Además de estas ventajas, la realidad virtual se caracteriza por ser de fácil acceso debido a su bajo costo, como se plantea en el desarrollo del trabajo.
dc.description.abstractenglishThis project addressed the use of virtual reality in a specific context, that of design, due to the lack of utilization or even awareness of the tools available to expand and enhance these knowledge spaces. The main objective was to implement virtual reality as a tool to improve the understanding of what the author of a design is trying to convey or achieve with the machine being presented. A methodology with a qualitative approach was proposed, which included techniques such as research and information gathering through surveys. The development of the theoretical perspective was based on various bibliographic sources, such as books and graduate theses related to this academic documentation, providing support for the use of virtual reality. According to the conducted analysis, it is concluded that virtual reality is a tool that brings an innovative approach to design classrooms. Furthermore, it has the virtue of sparking curiosity in students, thereby generating motivation to learn. In addition to these advantages, virtual reality is characterized by its easy accessibility due to its low cost, as discussed in the course of the work.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameIngeniero Mecánico
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/15190
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ingeníerias Fisicomecánicas
dc.publisher.programIngeniería Mecánica
dc.publisher.schoolEscuela de Ingeniería Mecánica
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectDiseño
dc.subjectrealidad virtual
dc.subjectgafas de realidad virtual
dc.subjectsoftware
dc.subject.keywordDesign
dc.subject.keywordvirtual reality
dc.subject.keywordvirtual reality glasses
dc.subject.keywordsoftware
dc.titleDiseño e implementación de aplicativos que simulan realidad virtual para mejorar la experiencia en procesos de enseñanza del diseño.
dc.title.englishDesign and implementation of applications that simulate virtual reality to enhance the learning experience in design processes.
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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Ingeniería Mecánica