La música fusión, una alternativa entre lo folclórico y lo moderno

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dc.contributor.advisorCasas Fernández, Patricia
dc.contributor.authorMoreno Arias, Manuel Eliseo
dc.date.accessioned2024-03-03T20:47:14Z
dc.date.available2014
dc.date.available2024-03-03T20:47:14Z
dc.date.created2014
dc.date.issued2014
dc.description.abstractLa globalización avanza a pasos agigantados en todos los aspectos de la vida de los individuos. Es por esto que este proyecto es un reflejo de sus más directas influencias, específicamente en el ámbito musical. La multiculturalidad en la que vivimos los latinoamericanos nos enfrenta a diversas perspectivas musicales, y teniendo presente este aspecto nos centramos en nuestra identidad permeada por siglos de conquista. Así pues, tomando por base los ritmos de pasillo, huayno y torbellino, nos adentramos en el extenso mundo de la música fusión, sin perder de vista nuestro objetivo, el cual consiste en desarrollar una muestra musical que fomente un aprendizaje significativo de nuestra cultura y las sonoridades particulares de los instrumentos como la quena, el charango y el tiple en los jóvenes. El descubrimiento de la funcionalidad de este ambicioso proyecto es un avance trascendental en el proceso del fomento de nuestra cultura motivando a las nuevas generaciones a reconocer tanto los instrumentos como los aires más representativos de nuestra cultura andina. Los retos que se presentan a los estudiantes de cualquier licenciatura, incluida la licenciatura en música, son implementar sistemas de estudio flexibles que favorezcan la identificación oportuna de las necesidades de los aprendices a fin de mejorar continuamente nuestra capacidad creativa al momento de hacer uso de una determinada herramienta pedagógica que favorezca el desarrollo de las habilidades musicales de ellos. El ensamble musical permite mejorar la capacidad de los músicos en relación a la interacción con los demás miembros de la banda. Es decir, fortalece los vínculos y el acople musical.
dc.description.abstractenglishGlobalization is making strides in all aspects of individualshat is why this project is a reflection of its most direct influences, specifically in the music field. Multiculturalism, in which Latin Americans live, confronts us with different perspectives of music. With this in mind, we focus on our identity influenced by centuries of conquest. Thus, taking as a basis rhythms like: Pasillo, Torbellino and Huayno, we can enter the vast world of fusion music, without losing sight of our goal which is the development of a music performance in order to promote meaningful knowledge of our culture and the unique sounds of instruments such as the quena, charango and the tiple among young people. The discovery of the following ambitious project is an outstanding advance on the process of showing our culture through encouraging the new generations to recognize the most representative instruments and airs of the Andean culture. The challenges presented to students in any degree, including bachelor's degree in music, are implementing flexible learning systems that promote timely identification of learner needs in order to continually improve our creativity when making use of a certain pedagogical tool that encourages the development of musical skills from them. The musical ensemble improves the ability of the musicians in relation to the interaction with the other members of the band. Ie strengthens bonds and musical coupling.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameLicenciado en Música
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/31012
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programLicenciatura en Música
dc.publisher.schoolEscuela de Artes y Música
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectFusión
dc.subjectFolclore
dc.subjectEnsamble
dc.subjectTaller
dc.subjectIdentidad
dc.subjectGlobalización.
dc.subject.keywordFusion
dc.subject.keywordFolklore
dc.subject.keywordEnsemble
dc.subject.keywordWorkshop
dc.subject.keywordIdentity
dc.subject.keywordGlobalization.
dc.titleLa música fusión, una alternativa entre lo folclórico y lo moderno
dc.title.englishFusion music, an alternative between folk and modern.
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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