Desarrollo de una herramienta TIC con características audiovisuales e interactivas para uso didáctico en el laboratorio de lodos de perforación

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dc.contributor.advisorTorres López Mario
dc.contributor.authorRodríguez Osorio, Karen Tatiana
dc.contributor.authorMolina Arana, Yennyfer
dc.contributor.evaluatorPineda Gomez, Cesar Augusto
dc.contributor.evaluatorCarreño Velasco, Wilson Raul
dc.date.accessioned2023-08-04T21:05:55Z
dc.date.available2023-08-04T21:05:55Z
dc.date.created2023-08-04
dc.date.issued2023-08-04
dc.description.abstractActualmente las herramientas TIC son usadas en gran proporción para contribuir en el aprendizaje en cualquier etapa de la vida, esto con la finalidad de brindar de una manera distinta el conocimiento requerido en el momento adecuado. La herramienta TIC desarrollada en este trabajo de grado se ubica en la plataforma virtual Moodle y tiene como propósito brindar a los estudiantes una alternativa de estudio para la asignatura “Lodos de perforación”. Su desarrollo cuenta con una herramienta innovadora que muestra detalladamente en video cada uno de los procedimientos de laboratorio requeridos dentro del contexto de las prácticas de Lodos de perforación con fácil acceso para cada usuario. Igualmente, se diseña un contenido interactivo que muestra el funcionamiento de los equipos de laboratorio para que al ingresar a las prácticas de lodos de perforación el usuario haya tenido un entrenamiento efectivo y claro, así de esta manera contribuir a alcanzar las competencias planteadas en el proyecto educativo. También contiene un espacio de autoevaluación en donde los alumnos podrán verificar el conocimiento adquirido antes de ingresar al laboratorio y determinar si el estudio proporcionado es el adecuado o si es necesario revisar nuevamente el contenido. El aula virtual cuenta con una estructura de fácil acceso y así mismo de uso, por lo tanto, esto le proporciona al estudiante una navegación sencilla.
dc.description.abstractenglishCurrently, ICT tools are used in a large proportion to contribute to learning at any stage of life, this in order to provide the knowledge required at the right time in a different way. The ICT tool developed in this degree work is located on the moodle virtual platform and its purpose is to provide students with an alternative study for the subject "drilling muds". Its development has an innovative tool that shows in detail on video each of the laboratory procedures required within the context of drilling mud practices with easy access for each user. Likewise, an interactive content is designed that shows the operation of the laboratory equipment so that when entering the drilling mud practices the user has had an effective and clear training, thus contributing to achieving the competencies proposed in the project. educational. It also contains a space for self-assessment where students can verify the knowledge acquired before entering the laboratory and determine if the study provided is adequate or if it is necessary to revise the content. The virtual classroom has a structure with ease of access and also of use, therefore, this will provide the student with easy navigation.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameIngeniero de Petróleos
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/14720
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ingeníerias Fisicoquímicas
dc.publisher.programIngeniería de Petróleos
dc.publisher.schoolEscuela de Ingeniería de Petróleos
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectHerramienta TIC
dc.subjectLaboratorio
dc.subjectLodos de Perforación
dc.subjectMoodle
dc.subject.keywordICT tool
dc.subject.keywordLaboratory
dc.subject.keywordDrilling muds
dc.subject.keywordMoodle
dc.titleDesarrollo de una herramienta TIC con características audiovisuales e interactivas para uso didáctico en el laboratorio de lodos de perforación
dc.title.englishDevelopment of an ICT tool with audiovisual and interactive features for didactic use in the drilling muds laboratory
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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