Proyecto de grado en la modalidad de práctica en docencia enfocada al aprendizaje y la implementación de las tecnologías de la información y las comunicaciones en el nuevo modelo híbrido

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dc.contributor.advisorValero Pinzón, Fleider Leonardo
dc.contributor.authorArenas Mejía, Luis Fernando
dc.contributor.evaluatorSánchez Zambrano, Diego Armando
dc.date.accessioned2022-04-18T16:45:58Z
dc.date.available2022-04-18T16:45:58Z
dc.date.created2022-03-30
dc.date.issued2022-04-14
dc.description.abstractEl presente proyecto está basado en el diseño de un aula virtual la cual fue implementada para un modelo hibrido en razón a la permisiva por parte del Ministerio de Educación de retomar la presencialidad en las aulas y así pasar de un modelo de presencialidad remota, que se tenía debido a la contingencia por la pandemia del Covid-19, a un nuevo modo de clases hibridas. El modelo hibrido representa un nuevo reto debido a su novedad, llevando a la necesidad de reestructurar el modelo de aprendizaje y encaminarse al restablecimiento de las conexiones interpersonales y al retorno a las aulas. Razón por la cual este proyecto pretende aportar en la creación de una estrategia de enseñanza apoyada en las TICs creando un aula virtual donde los estudiantes reforzarían los conocimientos aprendidos en clase. A su vez se diseñaron una serie de actividades didácticas y juegos pensados en el fácil aprendizaje para finalizar realizando un ejercicio de recuperación para aquellos estudiantes que tuvieron dificultades en sus parciales.
dc.description.abstractenglishThis project is based on the design of a virtual classroom which was implemented for a hybrid model due to the permissiveness by the Ministry of Education to resume attendance in classrooms and thus move from a remote attendance model, which it was held due to the contingency due to the Covid-19 pandemic, to a new model of hybrid classes. The hybrid model represents a new challenge since it is something new, seeing the need to restructure the learning model and move towards reestablishing interpersonal connections and returning to the classroom. The reason why this project aims to contribute to the creation of a teaching strategy supported by ICTs through creating a virtual classroom where students would reinforce the knowledge learned in class. At the same time, a series of didactic activities and games designed for easy learning was designed to end with a recovery exercise for those students who had difficulties in their midterms.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameAbogado
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/9929
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programDerecho
dc.publisher.schoolEscuela de Derecho y Ciencia Política
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.subjectAula Virtual
dc.subjectModelo Híbrido
dc.subjectTecnologías de la información
dc.subjectPresencialidad Remota
dc.subject.keywordVirtual Classroom
dc.subject.keywordHybrid Model
dc.subject.keywordInformation Technologies
dc.titleProyecto de grado en la modalidad de práctica en docencia enfocada al aprendizaje y la implementación de las tecnologías de la información y las comunicaciones en el nuevo modelo híbrido
dc.title.englishDegree project in the teaching practice modality focused on learning and the implementation of information and communication technologies in the new hybrid model
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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