Una aproximación a la psicología del desarrollo desde la perspectiva de Vygotsky: La formación de sistemas inter-funcionales a partir de la mediación de artefactos
dc.contributor.advisor | Rodríguez Ramírez, Dairon Alfonso | |
dc.contributor.author | Moreno Kopp, Arturo | |
dc.contributor.evaluator | Angarita Cáceres, Rafael Gonzalo | |
dc.date.accessioned | 2023-03-29T13:57:13Z | |
dc.date.available | 2023-03-29T13:57:13Z | |
dc.date.created | 2023-04-13 | |
dc.date.issued | 2023-04-13 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo busca replantear, desde el prisma de Vygotsky, el desarrollo psicológico. Para este propósito, primero se examina el método dialéctico como el análisis del desenvolvimiento de las determinaciones una formación histórica. Acto seguido, se abordan las dos líneas del desarrollo humano, la biológica y la histórica, desde el plano de la filogénesis. Y se finaliza con un estudio de los cambios cuantitativos y cualitativos que introduce la actividad mediada por artefactos (signos y herramientas) en los sistemas psicológicos inter-funcionales de los seres humanos. | |
dc.description.abstractenglish | This investigation revisits psychological development from Vygotsky’s perspective. For this purpose, the present work begins examining the dialectical method as the analysis of the development of the determinations of a historical formation. Subsequently, the two lines of human development, the biological and the historical, are addressed from the plane of phylogeny. Finally, it ends with a study of the quantitative and qualitative changes introduced by the activity mediated by artifacts (signs and tools) in the inter-functional psychological systems of human beings. | |
dc.description.degreelevel | Maestría | |
dc.description.degreename | Magíster en Filosofía | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/12685 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Humanas | |
dc.publisher.program | Maestría en Filosofía | |
dc.publisher.school | Escuela de Filosofía | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
dc.rights.license | Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Vygotsky | |
dc.subject | Método dialéctico | |
dc.subject | Artefactos | |
dc.subject | Funciones psicológicas superiores | |
dc.subject | Educación | |
dc.subject | Mediación | |
dc.subject | Desarrollo psicológico | |
dc.subject.keyword | Psychological Development | |
dc.subject.keyword | Higher Psychological Functions | |
dc.subject.keyword | Vygotsky | |
dc.subject.keyword | Dialectical Method | |
dc.subject.keyword | Education | |
dc.subject.keyword | Artefacts | |
dc.subject.keyword | Mediation | |
dc.title | Una aproximación a la psicología del desarrollo desde la perspectiva de Vygotsky: La formación de sistemas inter-funcionales a partir de la mediación de artefactos | |
dc.title.english | An Approach to Developmental Psychology from Vygotsky’s Perspective: The Formation of Inter-Functional Systems from the Mediation of Artifacts | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría | |
dspace.entity.type |
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