Aproximación histórica a la educación de la Nueva Granada, la experiencia pamplonesa 1832-1857

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dc.contributor.advisorMoyano Rodríguez, Néstor
dc.contributor.authorFuentes Ayala, Luis Alfredo
dc.date.accessioned2024-03-03T18:41:27Z
dc.date.available2011
dc.date.available2024-03-03T18:41:27Z
dc.date.created2011
dc.date.issued2011
dc.description.abstractDurante la Nueva Granada la educación fue un aspecto cardinal en la construcción del Estado-Nación colombiano por lo que ocupó un espacio fundamental dentro de las proyecciones políticas de algunos de sus actores ideológicos, entre los que se destacaron Simón Bolívar, Francisco de Paula Santander, Manuel Ospina y José Manuel Restrepo entre otros; quienes desarrollaron proyecciones significativas en la materia; razón por la cual se hace interesante el estudio de las políticas y funcionamiento burocrático de la educación como una de las directrices generadoras de ciudadanía durante este periodo. Partiendo de lo anterior este trabajo de investigación historiográfica pretende dar una mirada a la instrucción pública colombiana durante legislatura neogranadina examinada desde la provincia de Pamplona. Para ello inicia con una lectura al panorama político, económico y social de este periodo describiendo las características fundamentales de la división socio-política nacional y provincial con el objetivo de comprender la estructura del Estado neogranadino durante el cual la disputa por el poder fue constante; finalmente se describe y analiza la implementación de las políticas educativas nacionales y su consolidación como proyecto político en la provincia de Pamplona, reflejado en la fundación de escuelas y colegios durante los diferentes mandatos presidenciales comprendidos entre 1832-1857.
dc.description.abstractenglishThis project is envisaged as being an important contribution to the understanding and analysis of Colombian social history during the 19th century and will focus primarily on the study of public institutions and educational practice in Pamplona during the legislative movement in New Granada. The thesis will begin with a general analysis of the contemporary political, economic and social landscape of the country, drawing on the theories of Javier Ocampo, Jaime Jaramillo Uribe and Diego Uribe Vargas in whose works one can recognize the fundamental impulses behind the republican movement in post colonial Latin America. In this manner one can identify the integral political administrative components relevant to the region of Pamplona through the study of archives department and through those available from the Archdiocese. Finally the work will analyse educational policy during the
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameHistoriador
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/25422
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programHistoria
dc.publisher.schoolEscuela de Historia
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectInstrucción Pública
dc.subjectEstado De Nueva Granada
dc.subjectProvincia
dc.subjectPamplona.
dc.subject.keywordStudy of public institutions
dc.subject.keywordNew Granada
dc.subject.keywordRegion of Pamplona.
dc.titleAproximación histórica a la educación de la Nueva Granada, la experiencia pamplonesa 1832-1857
dc.title.englishStudy of public institutions and educational practice in pamplona during the legislative movement in new granada 1832-1857
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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