El proceso de relacionamiento en el marco de la práctica preprofesional de Trabajo Social en la Comisaría de Familia de Piedecuesta
dc.contributor.advisor | Leidy Johana Linares García | |
dc.contributor.author | Maria Gabriela Moreno Cacua | |
dc.contributor.evaluator | Jaile Liliana Pinzon | |
dc.contributor.evaluator | Aura Gladys Pinto Pinto | |
dc.date.accessioned | 2024-11-12T13:16:17Z | |
dc.date.available | 2024-11-12T13:16:17Z | |
dc.date.created | 2024-11-09 | |
dc.date.issued | 2024-11-09 | |
dc.description.abstract | Este trabajo expone la sistematización de la experiencia de la práctica preprofesional de tres estudiantes de Trabajo Social de la UIS a finales del año 2022 y principios del 2023 en el equipo PARD de la Comisaría de Familia de Piedecuesta, para analizar la relación de ellas con las profesionales que trabajaban en dicho equipo; teniendo en cuenta el proceso, las barreras y los facilitadores. Lo anterior, con el objetivo de proponer recomendaciones a futuros procesos de práctica preprofesional en el área de familia. El trabajo cuenta con un marco referencial conformado por el estado del arte y el referente teórico-conceptual que permiten una mirada global de las relaciones entre profesionales y estudiantes en la práctica preprofesional. Sumado a esto, el trabajo se realiza teniendo en cuenta un proceso metodológico que empieza delimitando la experiencia, para luego describirla desde la reconstrucción de la misma, analizarla e interpretarla teniendo en cuenta la codificación teórica, y finalmente realizar la redacción del documento y comunicación de los resultados. Finalmente, se exponen y analizan los hallazgos en torno a las relaciones entre profesionales y practicantes, teniendo en cuenta los factores ya nombrados y se desarrollan recomendaciones y conclusiones con el fin de dar valor a dicha temática dentro de la escuela de Trabajo Social de la UIS. | |
dc.description.abstractenglish | This paper presents the systematization of the experience of the pre-professional practice of three Social Work students of the UIS at the end of 2022 and beginning of 2023 in the PARD team of the Family Police Station of Piedecuesta, to analyze the relationship of them with the professionals who worked in said team; taking into account the process, barriers and enablers. The above, with the aim of proposing recommendations for future pre-professional practice processes in the family area. The work has a referential framework made up of the state of the art and the theoretical-conceptual reference that allow a global view of the relationships between professionals and students in pre-professional practice. In addition to this, the work is carried out taking into account a methodological process that begins by delimiting the experience, then describing it from the reconstruction of it, analyzing and interpreting it taking into account the theoretical coding, and finally writing the document and communicating the results. Finally, the findings regarding the relationships between professionals and practitioners are presented and analyzed, taking into account the factors already mentioned, and recommendations and conclusions are developed in order to give value to this topic within the School of Social Work of the UIS. | |
dc.description.degreelevel | Pregrado | |
dc.description.degreename | Trabajador Social | |
dc.description.orcid | https://orcid.org/0000-0001-8143-5441 | |
dc.format.mimetype | application/msword | |
dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/44583 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Humanas | |
dc.publisher.program | Trabajo Social | |
dc.publisher.school | Escuela de Trabajo Social | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO) | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Proceso de relacionamiento | |
dc.subject | Práctica preprofesional | |
dc.subject | Sistematización de experiencias | |
dc.subject.keyword | Relationship process | |
dc.subject.keyword | Pre-professional practice | |
dc.subject.keyword | Systematization of experiences | |
dc.title | El proceso de relacionamiento en el marco de la práctica preprofesional de Trabajo Social en la Comisaría de Familia de Piedecuesta | |
dc.title.english | The relationship process within the framework of the pre-professional practice of Social Work at the Family Police Station of Piedecuesta | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
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