Enfoque de habilidades para la vida: una apuesta para la construccion del proyecto de vida de niñas, niños y adolecentes de los grados sextos de la institucion educativa centro de comercio

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dc.contributor.advisorMoreno Rojas, Laura Esther
dc.contributor.authorArdila Lopez, Maria Alejandra
dc.contributor.authorCarreño Perez, Cindy Lizeth
dc.date.accessioned2023-04-06T20:53:57Z
dc.date.available2023
dc.date.available2023-04-06T20:53:57Z
dc.date.created2019
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEl presente trabajo de grado es una práctica social con enfoque de Habilidades Para la Vida, realizado con estudiantes de cuatro grados sexto en la Institución Educativa Centro de Comercio del municipio de Piedecuesta, a través de estrategias lúdicas, dinámicas y pedagógicas. El objetivo general es contribuir al fortalecimiento del proyecto de vida de los Niños, Niñas y Adolescentes; para lograrlo se tomó como objetivo de intervención la baja autoestima identificada en los NNA aportando conceptos y herramientas que en todas las etapas de la intervención permitieran la caracterización de problemáticas y oportunidades para el cumplimiento de sueños y metas a corto, mediano y largo plazo y la superación de problemas y conflictos propios de la dinámica diaria de los contextos en los que se desarrollan (familiar, social, escolar y comunitario). Los resultados demuestran que a través de dichas estrategias se fortalecen satisfactoriamente los principales factores de riesgo para este caso puntual, tales como la baja autoestima, proyecto de vida débil, relaciones interpersonales deficientes, empatía, entre otros. Adicionalmente, se presenta una guía de conceptos y talleres de Habilidades Para la Vida que contiene actividades lúdicas y dinámicas de tipo individual y grupal, con el fin de que sirva como guía y base para futuras intervenciones en el campo educativo.
dc.description.abstractenglishThe present work of degree is a social practice with focus of Skills for the Life, realized with students of four sixth degrees in the Educational Institution Center of Commerce of the municipality of Piedecuesta, through playful, dynamic and pedagogical strategies. The general objective is to contribute to the strengthening of the life project of the Children and Adolescents; In order to achieve this, the low self-esteem identified in the children and adolescents was taken as an intervention objective, providing concepts and tools that in all stages of the intervention would allow the characterization of problems and opportunities for the fulfillment of dreams and goals in the short, medium and long term. Overcoming problems and conflicts inherent in the daily dynamics of the contexts in which they develop (family, social, school and community). The results show that through these strategies the main risk factors for this specific case are satisfactorily strengthened, such as low self-esteem, weak life project, deficient interpersonal relationships and empathy, among others. Additionally, a guide of concepts and workshops of Skills for Life is presented that contains playful and dynamic activities of individual and group type, in order to serve as a guide and basis for future interventions in the educational field
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameTrabajador Social
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/14169
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programTrabajo Social
dc.publisher.schoolEscuela de Trabajo Social
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectHabilidades Para La Vida
dc.subjectProyecto De Vida
dc.subjectNiños
dc.subjectNiñas Y Adolescentes
dc.subject.keywordSkills For Life
dc.subject.keywordLife Project
dc.subject.keywordChildren And Adolescents.
dc.titleEnfoque de habilidades para la vida: una apuesta para la construccion del proyecto de vida de niñas, niños y adolecentes de los grados sextos de la institucion educativa centro de comercio
dc.title.englishLife skills approach: a commitment to the construction of the project of life of children and adolescents of the sixth grades of the educational institution center of commerce.
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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Trabajo Social