El fraude académico a través de casos de estudio de fraude organizacional: Un estudio empírico

Simple item page
dc.contributor.advisorContreras Pachecho, Orlando Enrique
dc.contributor.authorLópez Coronel, Angela María
dc.contributor.evaluatorTorres Barreto, Martha Liliana
dc.contributor.evaluatorVargas López, Oscar Armando
dc.date.accessioned2023-03-18T20:42:46Z
dc.date.available2023-03-18T20:42:46Z
dc.date.created2023-03-13
dc.date.issued2023-03-13
dc.description.abstractPartiendo de un esquema metodológico propio de la investigación-acción, el propósito de este trabajo consiste en ilustrar la forma en que se podría abordar el fenómeno de la trampa académica mediante temáticas propias de la formación en ingeniería industrial y profesiones afines. Para ello se toma como referencia el tópico relacionado con el fraude empresarial y se hace uso del método del caso de estudio, con el fin de tomar una postura reflexiva sobre sus implicaciones en la realidad presente y futura de los estudiantes. Mediante este estudio da cuenta del proceso de instrumentación pedagógica de un caso particular en el contexto de la modalidad de presencialidad remota forzada por cuenta de la pandemia por Covid-19 en Colombia. En ese sentido, se parte de la base de resaltar la necesidad de afrontar la racionalización en un proceso de fraude, por encima de la presión y la oportunidad, en aras de obtener resultados sostenibles mediante el análisis de datos por medio del modelamiento de ecuaciones estructurales con mínimos cuadrados parciales (PLS-SEM). Adicionalmente, revela algunos resultados prácticos de naturaleza inmediata en donde se valida la viabilidad y aceptación del método respectivo por parte de las partes involucradas.
dc.description.abstractenglishBased on a methodological scheme typical of action research, the purpose of this work is to illustrate how the phenomenon of academic cheating could be approached by means of topics specific to training in industrial engineering and related professions. For this purpose, the topic related to business fraud is taken as a reference and the case study method is used in order to take a reflective stance on its implications in the present and future reality of students. By means of this study, it accounts for the process of pedagogical instrumentation of a particular case in the context of the remote attendance modality forced by the Covid-19 pandemic in Colombia. In this sense, the starting point is to highlight the need to face rationalization in a fraud process, above pressure and opportunity, in order to obtain sustainable results through data analysis by means of Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Additionally, it reveals some practical results of an immediate nature where the feasibility and acceptance of the respective method by the parties involved is validated.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameIngeniero Industrial
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/12639
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ingeníerias Fisicomecánicas
dc.publisher.programIngeniería Industrial
dc.publisher.schoolEscuela de Estudios Industriales y Empresariales
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectTriángulo del fraude
dc.subjectfraude académico
dc.subjectfraude corporativo
dc.subjectPLS-SEM
dc.subjectDonald Cressey
dc.subject.keywordFraud triangle
dc.subject.keywordacademic fraud
dc.subject.keywordcorporate fraud
dc.subject.keywordPLS-SEM
dc.subject.keywordDonald Cressey
dc.titleEl fraude académico a través de casos de estudio de fraude organizacional: Un estudio empírico
dc.title.englishAcademic fraud through case studies of organizational fraud: An empirical study.
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.type
Files
Original bundle
Now showing 1 - 5 of 7
No Thumbnail Available
Name:
Carta de Autorización .pdf
Size:
919.35 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
Nota de Proyecto.pdf
Size:
224.85 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
Apéndice A.pdf
Size:
201.39 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
Apéndice C.pdf
Size:
548.58 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
Documento.pdf
Size:
1.38 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
2.18 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
Ingeniería Industrial