El fraude académico a través de casos de estudio de fraude organizacional: Un estudio empírico
dc.contributor.advisor | Contreras Pachecho, Orlando Enrique | |
dc.contributor.author | López Coronel, Angela María | |
dc.contributor.evaluator | Torres Barreto, Martha Liliana | |
dc.contributor.evaluator | Vargas López, Oscar Armando | |
dc.date.accessioned | 2023-03-18T20:42:46Z | |
dc.date.available | 2023-03-18T20:42:46Z | |
dc.date.created | 2023-03-13 | |
dc.date.issued | 2023-03-13 | |
dc.description.abstract | Partiendo de un esquema metodológico propio de la investigación-acción, el propósito de este trabajo consiste en ilustrar la forma en que se podría abordar el fenómeno de la trampa académica mediante temáticas propias de la formación en ingeniería industrial y profesiones afines. Para ello se toma como referencia el tópico relacionado con el fraude empresarial y se hace uso del método del caso de estudio, con el fin de tomar una postura reflexiva sobre sus implicaciones en la realidad presente y futura de los estudiantes. Mediante este estudio da cuenta del proceso de instrumentación pedagógica de un caso particular en el contexto de la modalidad de presencialidad remota forzada por cuenta de la pandemia por Covid-19 en Colombia. En ese sentido, se parte de la base de resaltar la necesidad de afrontar la racionalización en un proceso de fraude, por encima de la presión y la oportunidad, en aras de obtener resultados sostenibles mediante el análisis de datos por medio del modelamiento de ecuaciones estructurales con mínimos cuadrados parciales (PLS-SEM). Adicionalmente, revela algunos resultados prácticos de naturaleza inmediata en donde se valida la viabilidad y aceptación del método respectivo por parte de las partes involucradas. | |
dc.description.abstractenglish | Based on a methodological scheme typical of action research, the purpose of this work is to illustrate how the phenomenon of academic cheating could be approached by means of topics specific to training in industrial engineering and related professions. For this purpose, the topic related to business fraud is taken as a reference and the case study method is used in order to take a reflective stance on its implications in the present and future reality of students. By means of this study, it accounts for the process of pedagogical instrumentation of a particular case in the context of the remote attendance modality forced by the Covid-19 pandemic in Colombia. In this sense, the starting point is to highlight the need to face rationalization in a fraud process, above pressure and opportunity, in order to obtain sustainable results through data analysis by means of Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Additionally, it reveals some practical results of an immediate nature where the feasibility and acceptance of the respective method by the parties involved is validated. | |
dc.description.degreelevel | Pregrado | |
dc.description.degreename | Ingeniero Industrial | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/12639 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ingeníerias Fisicomecánicas | |
dc.publisher.program | Ingeniería Industrial | |
dc.publisher.school | Escuela de Estudios Industriales y Empresariales | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
dc.rights.license | Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Triángulo del fraude | |
dc.subject | fraude académico | |
dc.subject | fraude corporativo | |
dc.subject | PLS-SEM | |
dc.subject | Donald Cressey | |
dc.subject.keyword | Fraud triangle | |
dc.subject.keyword | academic fraud | |
dc.subject.keyword | corporate fraud | |
dc.subject.keyword | PLS-SEM | |
dc.subject.keyword | Donald Cressey | |
dc.title | El fraude académico a través de casos de estudio de fraude organizacional: Un estudio empírico | |
dc.title.english | Academic fraud through case studies of organizational fraud: An empirical study. | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | |
dspace.entity.type |
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