Desarrollo de un documento de apoyo pedagógico para fortalecer las competencias para la asignatura estática de la escuela de ingeniería civil de la uis

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dc.contributor.advisorBuelvas Moya, Homer Armando
dc.contributor.authorMatajira Jhan Carlos
dc.contributor.evaluatorBenjumea, Royero Jose Miguel
dc.contributor.evaluatorArrollo Amel, Orlando Daniel
dc.date.accessioned2025-02-21T14:55:16Z
dc.date.available2025-02-21T14:55:16Z
dc.date.created2025-02-15
dc.date.issued2025-02-15
dc.description.abstractEn el presente documento, se plantean las siguientes herramientas: un documento con teoría básica para repaso, un banco de ejercicios enfocados en la ingeniería civil y publicación de videos recopilatorios de ejercicios realizados en los últimos periodos académicos. Así mismo, en el marco de esta práctica pedagógica, se creó un aula virtual que permite a los estudiantes acceder de manera directa, fácil y rápida a todo el material complementario. En este espacio, se encuentran disponibles los resúmenes teóricos, la bibliografía, los ejercicios resueltos, videos explicativos y software recomendados, consolidándose como una plataforma integral para apoyar el aprendizaje y mejorar las competencias en la asignatura de Estática. Finalmente, se llevó a cabo una encuesta de satisfacción dirigida a los estudiantes, cuyos resultados reflejaron una alta valoración hacia las herramientas proporcionadas. La mayoría de los estudiantes destacó la utilidad del documento de ejercicios resueltos paso a paso y los videos explicativos, calificándolos como recursos clave para fortalecer su comprensión de la asignatura.
dc.description.abstractenglishIn this document, the following tools are proposed: a document with basic theory for review, a bank of exercises focused on civil engineering, and the publication of compilation videos of exercises solved in recent academic periods. Additionally, as part of this pedagogical practice, a virtual classroom was created, enabling students to access all complementary material directly, easily, and quickly. In this space, students can find theoretical summaries, bibliographies, solved exercises, explanatory videos, and recommended software, consolidating it as a comprehensive platform to support learning and enhance competencies in the subject of Statics. At the end of the practice, a satisfaction survey was conducted among the students, whose results reflected a high appreciation for the tools provided. Most students highlighted the usefulness of the step-by-step solved exercise document and explanatory videos, describing them as key resources for strengthening their understanding of the subject.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameIngeniero Civil
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/45048
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ingeníerias Fisicomecánicas
dc.publisher.programIngeniería Civil
dc.publisher.schoolEscuela de Ingenieria Civil
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_f1cf
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAtribución 2.5 Colombia (CC BY 2.5 CO)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.titleDesarrollo de un documento de apoyo pedagógico para fortalecer las competencias para la asignatura estática de la escuela de ingeniería civil de la uis
dc.title.englishDevelopment of a pedagogical support document to strengthen competencies for the statics course at the uis school of civil engineering
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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Ingeniería Civil