Propuesta de investigación para medir la eficacia de la metodología del aprendizaje cooperativo en la formación de competencias ciudadanas

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dc.contributor.advisorFranco Serrano, Jose Manuel
dc.contributor.authorReyes Monsalve, Maria Alejandra
dc.contributor.authorRÁngel Gamarra, Jhosman Alexer
dc.contributor.authorGamboa Villamizar, Frank Danaifer
dc.date.accessioned2024-03-03T20:56:39Z
dc.date.available2014
dc.date.available2024-03-03T20:56:39Z
dc.date.created2014
dc.date.issued2014
dc.description.abstractLa formación en competencias ciudadanas es una de la problemáticas más visibles en nuestro país, diariamente se observa la forma como algunos ciudadanos resuelven sus problemas por vías no pacíficas, perjudicando de una u otra manera a toda la sociedad. Por consiguiente, el propósito de este trabajo es llegar a conocer que tanto se puede avanzar en cuanto a formación ciudadana utilizando la metodología de Aprendizaje Cooperativo propuesta por los hermanos Roger y David Johnson. Dicha metodología apunta a un trabajo en equipo donde lo importante no es conseguir un resultado como tal, sino el comprender que se necesita del otro y que muy pocas cosas se pueden llegar a hacer realmente solos, en donde se da un aprendizaje por medio de la acción conjunta, y la participación de todos los integrantes para la consecución de un logro, como un equipo en vez de individualmente. En este documento se encuentran los objetivos a conseguir, la información pertinente, la metodología y el cronograma para la realización de la investigación. De esta manera se plantea un avance para mejorar la convivencia en nuestras aulas de clase y por consiguiente, la de nuestro país. Por eso, se espera que en próximos trabajos de grado se continúe con el estudio de la metodología aprendizaje cooperativo, ya que se ha observado su eficacia en investigaciones internacionales y nacionales.
dc.description.abstractenglishThe training in civic competences is one of the most visible problems in our country; every day we see the way some people do not solve their problems by peaceful means hurting, in one way or another, the whole society. Therefore, the purpose of this paper is to get to know how much progress can be made in terms of civic education using the methodology Cooperative Learning proposed by the brothers Roger and David Johnson. This methodology aims to a teamwork where the main thing is not to get a result such that but the understanding that we need each other and that there are really very few things we can do on our own, where learning is given by a joint action, and the active participation of all members to achieve the goal as a team instead of individually. In this document we find the objectives to achieve, the relevant information, methodology and timeline for conducting the research. Thus an improvement in the relationships in our classrooms is contemplated and therefore our country ones. Therefore, it is expected in future dissertations to carry on the studies on the cooperative learning methodology, since it has been reported to be effective by international and national researches.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/31742
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana
dc.publisher.schoolEscuela de Educación
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectAprendizaje Cooperativo
dc.subjectCompetencias Ciudadanas
dc.subjectCiudadanía
dc.subjectFormación Ciudadana.
dc.subject.keywordCooperative Learning
dc.subject.keywordCivic Competences
dc.subject.keywordCitizenship
dc.subject.keywordCivic Education.
dc.titlePropuesta de investigación para medir la eficacia de la metodología del aprendizaje cooperativo en la formación de competencias ciudadanas
dc.title.englishResearch proposal for measuring the effectiveness of cooperative learning methodology in civic competences training
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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