Efectos psicosociales en las familias de personas con discapacidad cognitiva adscritas al programa de Unidad de Atención Integral U.A.I. del municipio de San Gil, en el marco de la pandemia generada por el covid-19

González Suárez, María Fernanda; Contreras Espinosa, Nicolás Andrés

Efectos psicosociales en las familias de personas con discapacidad cognitiva adscritas al programa de Unidad de Atención Integral U.A.I. del municipio de San Gil, en el marco de la pandemia generada por el covid-19

dc.contributor.advisor	Ramón Flórez, Carlos José
dc.contributor.author	González Suárez, María Fernanda
dc.contributor.author	Contreras Espinosa, Nicolás Andrés
dc.contributor.evaluator	Pinto Pinto, Aura Gladys
dc.contributor.evaluator	Zárate Rueda, Ruth
dc.date.accessioned	2022-09-19T23:51:57Z
dc.date.available	2022-09-19T23:51:57Z
dc.date.created	2022-09-15
dc.date.issued	2022-09-15
dc.description.abstract	La presente investigación surge de la necesidad de determinar los efectos psicosociales que la emergencia sanitaria trajo en las personas con discapacidad cognitiva adscritas al programa de Unidad de Atención Integral U.A.I. del Municipio de San Gil y sus familias, teniendo en cuenta la importancia de las rutinas para esta población y las posibles afectaciones que se generaron durante la pandemia, entendiendo que como núcleo familiar se enfrentaron a una realidad completamente nueva. El desarrollo de la investigación se sustenta en un enfoque cuantitativo, con un alcance de nivel exploratorio-descriptivo. En los resultados se evidencia que el confinamiento trajo consigo una alteración de las rutinas y dinámicas personales y familiares de los hogares de las personas con discapacidad cognitiva adscritas al Programa U.A.I., situación que ocasionó efectos que alteran la conducta de los usuarios, quienes presentaron retrocesos en los procesos de socialización, autonomía e independencia. A su vez la interrupción de las rutinas cotidianas y la reconfiguración de las mismas necesitaron de mayor compromiso por parte de quien ejerce el rol de cuidador de la persona con discapacidad, aumentando su labor y en algunos casos requiriendo apoyo por parte de terceros, desencadenando sentimientos como irritabilidad, pérdida de interés, aburrimiento, desmotivación, incertidumbre, pérdida de energía, llanto, culpabilidad y tristeza, sensaciones experimentadas por gran parte de los participantes de esta investigación. A nivel familiar se identificaron relaciones conflictivas y de tensión, pues no solo hubo un cambio en las rutinas individuales sino en las dinámicas y roles del núcleo familiar. Este conjunto de resultados permite visibilizar los efectos que la pandemia generó en este grupo minoritario, entendiendo que no se puede generalizar el impacto de la emergencia sanitaria para toda la población, pues a partir de las diferentes características poblacionales varían las necesidades y por tanto los efectos son diversos.
dc.description.abstractenglish	This research arises from the need to define the psychosocial effects produced in people with cognitive disabilities and immediate relatives caused by the health emergency and who are enrolled in Unidad de Atención Integral U.A.I. program in San Gil’s Municipality. Understanding the importance of their routines and possible effects as a result of the pandemic, they faced a completely new reality as a family unit. The development of the research is based on a quantitative approach, with an exploratory-descriptive scope. The results show that the confinement led to a disruption of personal and family routines and dynamics in the homes of people with cognitive disabilities enrolled in the U.A.I. Program. A situation that caused effects that altered the behavior of users, who showed setbacks in the processes of socialization, autonomy, and independence. In turn, the interruption on daily routines and their reconfiguration required a greater commitment from caregivers of people with disabilities, increasing their work and in some cases, requiring support from third parties, triggering feelings such as irritability, loss of interest, boredom, lack of motivation, uncertainty, loss of energy, crying, guilt and sadness. Feelings experienced by most of the participants in this study. Conflictive and tense relationships were identified at a family level, since there was not only a change in the individual routines but also in the dynamics and roles of the family unit. This set of results allows to visualize the effects that the pandemic generated in this minority group. Understanding that the impact of the health emergency cannot be generalized for the entire population, since the needs vary according to population characteristics and therefore the effects are diverse.
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Trabajador Social
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.instname	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponame	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourl	https://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.uri	https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/11565
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Industrial de Santander
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.program	Trabajo Social
dc.publisher.school	Escuela de Trabajo Social
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.license	Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Discapacidad cognitiva
dc.subject	Efectos psicosociales
dc.subject	Familias
dc.subject	Covid-19
dc.subject	Rutinas
dc.subject.keyword	Cognitive Disability
dc.subject.keyword	Psychosocial Effects
dc.subject.keyword	Families
dc.subject.keyword	Covid-19
dc.subject.keyword	Routines
dc.title	Efectos psicosociales en las familias de personas con discapacidad cognitiva adscritas al programa de Unidad de Atención Integral U.A.I. del municipio de San Gil, en el marco de la pandemia generada por el covid-19
dc.title.english	Psychosocial effects on families with relatives who have cognitive disabilities enrolled in the program of Unidad de Atención Integral U.A.I., of the Municipality of San Gil, in the context of the pandemic generated by Covid-19
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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