DISEÑO DE UNA PLATAFORMA TRANSMEDIA QUE PERMITA LA GESTIÓN DE TRABAJOS DE CAPSTONE DESIGN

dc.contributor.advisorOrtega Boada, Homero
dc.contributor.authorMarín Ortíz, Leonardo
dc.contributor.authorFranco Arias, Denis Hernán
dc.contributor.evaluatorVillamizar Mejía, Rodolfo
dc.contributor.evaluatorHakspiel Rodríguez, María Alejandra
dc.date.accessioned2024-11-15T15:50:42Z
dc.date.available2024-11-15T15:50:42Z
dc.date.created2024-11-14
dc.date.issued2024-11-14
dc.description.abstractEste proyecto desarrolla una innovadora plataforma transmedia diseñada para transformar el proceso de Capstone Design en la Escuela de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y de Telecomunicaciones de la Universidad Industrial de Santander. La carencia de herramientas tecnológicas efectivas, que obstaculizan la gestión de proyectos de grado, ha sido el motor detrás de esta propuesta. La plataforma no solo facilita la selección de temas y la planificación de los proyectos, sino que también optimiza la entrega final de los trabajos. Usando tecnologías como HTML, CSS, JavaScript y PHP, junto con el respaldo de AWS EC2, la plataforma ofrece una experiencia intuitiva y dinámica para los estudiantes y un control eficiente para los docentes. Entre los resultados se destacan una mejor organización y seguimiento de los avances, favoreciendo tanto el rendimiento académico de los estudiantes como la labor docente. Esta solución promete un impacto significativo, impulsando la eficiencia y modernizando el proceso académico, alineándose con las demandas tecnológicas actuales
dc.description.abstractenglishThis project develops an innovative transmedia platform designed to transform the Capstone Design process at the School of Electrical, Electronics, and Telecommunications Engineering at the Universidad Industrial de Santander. The lack of effective technological tools, which obstructs the management of final-year projects, has been the driving force behind this proposal. The platform not only facilitates the selection of topics and project planning but also optimizes the final submission of the work. Using technologies like HTML, CSS, JavaScript, and PHP, along with AWS EC2, the platform provides an intuitive and dynamic experience for students and efficient control for teachers. Among the results, improved organization and progress tracking stand out, benefiting both student academic performance and teaching. This solution promises a significant impact by boosting efficiency and modernizing the academic process, aligning it with current technological demands.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameIngeniero Electrónico
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/44753
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ingeníerias Fisicomecánicas
dc.publisher.programIngeniería Electrónica
dc.publisher.schoolEscuela de Ingenierías Eléctrica, Electrónica y Telecomunicaciones
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_f1cf
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCapstone design
dc.subjectABET
dc.subjectPlataforma transmedia
dc.subject.keywordCapstone design
dc.subject.keywordTransmedia platform
dc.subject.keywordABET
dc.titleDISEÑO DE UNA PLATAFORMA TRANSMEDIA QUE PERMITA LA GESTIÓN DE TRABAJOS DE CAPSTONE DESIGN
dc.title.englishDesign of a Transmedia Platform for Managing Capstone Design Projects
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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