La propuesta educativa de Martha Nussbaum, una educación de las emociones para la formación del ciudadano en el marco de un «liberalismo político» con miras a una justicia social fundada en las capacidades
dc.contributor.advisor | Silva Rojas, Alonso | |
dc.contributor.author | Erazo Ríos, Pablo Arturo | |
dc.contributor.evaluator | Botero Bernal, Andrés | |
dc.contributor.evaluator | Aguirre Román, Javier Orlando | |
dc.date.accessioned | 2023-02-28T20:52:41Z | |
dc.date.available | 2023-02-28T20:52:41Z | |
dc.date.created | 2023-02-28 | |
dc.date.issued | 2023-02-28 | |
dc.description.abstract | La educación de las emociones como propuesta de reflexión en los últimos años ha tenido un mayor tratamiento en el campo de la filosofía política, y Martha Nussbaum ha sido una de las filósofas más destacadas a nivel global en el desarrollo de esta materia. De aquí el objetivo de esta investigación haya sido reconstruir la propuesta educativa de Martha Nussbaum: educar las emociones para la formación del ciudadano, en el marco de lo que ella define como «liberalismo político» con miras a una idea de justicia social fundada en las «capacidades». En este trabajo, se hizo una revisión documental de buena parte de sus obras, recopilando y analizando también una bibliografía secundaria en torno a sus reflexiones. De tal forma que el sustento teórico acá trabajado, permitió reconstruir sus reflexiones sobre las emociones, su educación y la formación de un ciudadano dentro de su visión de justicia, sobre la base de elementos más humanos para el desarrollo de una vida democrática en comunidad, que trasciendan los complicados postulados normativos que muchas veces se desconectan de las realidades particulares y sociales de los individuos o que son de difícil asimilación y comprensión por parte de los mismos y que hacen inalcanzables la libertad, la autonomía y la consecución de una buena vida. | |
dc.description.abstractenglish | The education of emotions as a proposal for reflection in recent years has had a greater treatment in the field of political philosophy, and Martha Nussbaum has been one of the most outstanding philosophers at a global level in the development of this subject. Hence, the objective of this research has been to reconstruct the educational proposal of Martha Nussbaum: educate the emotions for the formation of the citizen, within the framework of what she defines as «political liberalism» with a view to an idea of social justice based on the "capabilities". In this work, a documentary review of a good part of his works was made, compiling and also analyzing a secondary bibliography around his reflections. In such a way that the theoretical support worked here, allowed to reconstruct his reflections on emotions, his education and the formation of a citizen within his vision of justice, on the basis of more human elements for the development of a democratic life in community, that transcend the complicated normative postulates that are often disconnected from the particular and social realities of individuals or that are difficult for them to assimilate and understand and that make freedom, autonomy and the achievement of a good life unattainable. | |
dc.description.degreelevel | Maestría | |
dc.description.degreename | Magíster en Filosofía | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/12322 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Humanas | |
dc.publisher.program | Maestría en Filosofía | |
dc.publisher.school | Escuela de Filosofía | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
dc.rights.license | Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Martha Nussbaum | |
dc.subject | Educación | |
dc.subject | Capacidades | |
dc.subject | Liberalismo político | |
dc.subject | Emociones | |
dc.subject.keyword | Martha Nussbaum | |
dc.subject.keyword | Education | |
dc.subject.keyword | Capabilities | |
dc.subject.keyword | Political Liberalism | |
dc.subject.keyword | Emotions | |
dc.title | La propuesta educativa de Martha Nussbaum, una educación de las emociones para la formación del ciudadano en el marco de un «liberalismo político» con miras a una justicia social fundada en las capacidades | |
dc.title.english | The Educational Proposal of Martha Nussbaum, an Education of the Emotions for the Formation of the Citizen in the Framework of a "Political Liberalism" with a View to a Social Justice Based on the Capacities | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría | |
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