Diseño de un plan de trabajo para el mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la asignatura de construcción II empleando la estrategia de resolución de problemas
| dc.contributor.advisor | Mejia Aguilar, Guillermo | |
| dc.contributor.author | Acevedo Acevedo, Susana Carolina | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-03T16:39:57Z | |
| dc.date.available | 2007 | |
| dc.date.available | 2024-03-03T16:39:57Z | |
| dc.date.created | 2007 | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description.abstract | El aprendizaje basado en problemas permite que el estudiante investigue, consulte, analice y proponga alternativas de solución a situaciones que para él son un problema. El elemento principal del trabajo son los problemas. Para formular un problema se debe tener en cuenta que deben ser una dificultad para el estudiante, aumentar el interés y motivar el aprendizaje de la asignatura. La estrategia de resolución de problemas fomenta el pensamiento productivo porque el estudiante construye su propio conocimiento. El trabajo consiste en una investigación realizada acerca de los temas que giran alrededor de la estrategia de resolución de problemas; como son aprendizaje y estrategias de enseñanza y aprendizaje, y todo el marco conceptual que se debe tener en cuenta para diseñar un plan de trabajo para una asignatura El plan de trabajo consiste en un modelo de implementación de los talleres a la asignatura de Construcción II, la forma de aplicarlos y evaluarlos; empleando como estrategia principal la resolución de problemas. Estos talleres serán un pie de apoyo que tendrán los estudiantes para resolver el proyecto semestral propuesto en la asignatura con el fin de preparar a los estudiantes de ingeniería civil para todos aquellos problemas que se le van a presentar en su vida profesional. | |
| dc.description.abstractenglish | The learning based on problems allows the student research, consult, analyze and propose solution alternatives to situations that are problem to him. The principal element of the work are the problems. To formulate a problem the person has to bear in mind that it has to be a difficult for the student, to increase the interest and motivate the learning of the matter. The strategy of resolution of problems foments the productive thought because the student builds his own knowledge. The work consist in a research makes about the topics that turn around the strategy of resolution of problems; as the learning and strategies of teaching and learning, and all the information that has to bear in mind for design a work plan for a matter. The work plan consist in an implementation model to the workshops of the construction II matter, the way to do and evaluate them; using as principal strategy the resolution of problems. These workshops will be a support foot for the students to resolve the half-yearly project proposes in the matter with the purpose to prepare the student of civil engineering for all those problems that are going to appear in their professional life. | |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | |
| dc.description.degreename | Ingeniero Civil | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
| dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/20358 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ingenierías Fisicomecánicas | |
| dc.publisher.program | Ingeniería Civil | |
| dc.publisher.school | Escuela de Ingeniería Civil | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights.license | Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.subject | Enseñanza | |
| dc.subject | Aprendizaje significativo | |
| dc.subject | Aprendizaje colaborativo | |
| dc.subject | Estrategia de resolución de problemas | |
| dc.subject | Talleres. | |
| dc.subject.keyword | Teaching | |
| dc.subject.keyword | Meaning learning | |
| dc.subject.keyword | Collaborate learning | |
| dc.subject.keyword | Strategy of resolution of problems | |
| dc.title | Diseño de un plan de trabajo para el mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la asignatura de construcción II empleando la estrategia de resolución de problemas | |
| dc.title.english | Design of a work plan to improvement the processes of teaching and learning of construction ii matter using the strategy of resolution of problems* | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
| dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |