Diseño e implementación de prácticas pedagógicas para el desarrollo de competencias relacionadas con tecnologías IoT

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dc.contributor.advisorOrtega Boada, Homero
dc.contributor.advisorRey López, Juan Manuel
dc.contributor.authorPabón Niño, Jhoan Sebastián
dc.contributor.authorRey Maldonado, Edson Ferney
dc.contributor.evaluatorBarrero Perez, Jaime Guillermo
dc.contributor.evaluatorMantilla Villalobos, Maria Alejandra
dc.date.accessioned2025-02-27T18:31:10Z
dc.date.available2025-02-27T18:31:10Z
dc.date.created2025-02-25
dc.date.issued2025-02-25
dc.description.abstractEn el marco del proyecto “Diseño, desarrollo e implementación de una plataforma IIoT para formación de profesionales en tecnologías de la cuarta revolución industrial”, liderado por el grupo GISEL y otros grupos de investigación de la Universidad Industrial de Santander (UIS), se identificó la necesidad de desarrollar objetos de aprendizaje (OA) en Internet de las Cosas (IoT) e Internet Industrial de las Cosas (IIoT). Este trabajo propone una arquitectura y un modelo de referencia para el diseño y desarrollo de OAs, atendiendo las necesidades del proyecto y los requerimientos pedagógicos de la Escuela de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Telecomunicaciones (E3T). La propuesta permite a los desarrolladores de OAs enfocarse en los aspectos pedagógicos, reduciendo la complejidad técnica. Su validación se realizó mediante tres OAs implementados y evaluados en el curso de IoT del programa de Ingeniería Electrónica, demostrando mejoras en las competencias de los estudiantes, reflejadas en calificaciones y encuestas positivas. Este trabajo ofrece herramientas prácticas para integrar IoT e IIoT en los planes de estudio, sentando bases para futuras implementaciones y fortaleciendo la formación académica en alineación con las demandas del mercado laboral.
dc.description.abstractenglishWithin the framework of the project “Design, development and implementation of an IIoT platform for training professionals in technologies of the fourth industrial revolution”, led by the GISEL group and other research groups of the Industrial University of Santander (UIS), the need to develop learning objects (LOs) in the Internet of Things (IoT) and Industrial Internet of Things (IIoT) was identified. This work proposes an architecture and a reference model for the design and development of (LOs), addressing the needs of the project and the pedagogical requirements of the Department of Electrical Engineering, Electronics and Telecommunications (E3T). The proposal allows LO developers to focus on pedagogical aspects, reducing technical complexity. Its validation was performed through three LOs implemented and evaluated in the IoT course of the Electronic Engineering program, demonstrating improvements in student competencies, reflected in positive grades and surveys. This work offers practical tools to integrate IoT and IIoT in the curricula, laying the groundwork for future implementations and strengthening academic training in alignment with the demands of the labor market.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameIngeniero Electrónico
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/45128
dc.language.isojpn
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ingeníerias Fisicomecánicas
dc.publisher.programIngeniería Electrónica
dc.publisher.schoolEscuela de Ingenierías Eléctrica, Electrónica y Telecomunicaciones
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAtribución-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-ND 2.5 CO)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectObjeto de Aprendizaje
dc.subjectABP
dc.subjectAula Invertida
dc.subjectIoT
dc.subjectIIoT
dc.subject.keywordIoT
dc.subject.keywordIIoT
dc.subject.keywordPBL
dc.subject.keywordLearning Object
dc.subject.keywordFlipped Classroom
dc.titleDiseño e implementación de prácticas pedagógicas para el desarrollo de competencias relacionadas con tecnologías IoT
dc.title.englishDesign and implementation of pedagogical practices for the development of competencies related to IoT technologies
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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Ingeniería Electrónica