Definición del modelo de evaluación de desempeño para los cargos administrativos profesionales de la Universidad Industrial de Santander

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dc.contributor.advisorFigueroa Vargas, Jorge Eliecer
dc.contributor.advisorArenas Díaz, Piedad
dc.contributor.authorGarcía Rincon, Sonia Cristina
dc.date.accessioned2024-03-03T20:48:16Z
dc.date.available2014
dc.date.available2024-03-03T20:48:16Z
dc.date.created2014
dc.date.issued2014
dc.description.abstractLa Universidad Industrial de Santander en el marco del desarrollo de su Proyecto Institucional, el Plan de Desarrollo Institucional - PDI 2008 2018, y en su búsqueda permanente de la excelencia y la alta calidad, reconoce la importancia de contar con herramientas modernas de gestión que le permitan optimizar el logro de sus propósitos misionales y de esta manera identifica que su talento humano debe ser agente fundamental en el cumplimiento de su misión y visión, a partir de un excelente desempeño individual y colectivo. En esta búsqueda se identifica la necesidad de fortalecer el modelo de evaluación de desempeño del personal administrativo profesional, al encontrar que debe evolucionar de mediciones unilaterales y parciales hacia aquellas que permitan integrar los resultados de los funcionarios con los de la Institución. Es por esto que se da inicio a una revisión de literatura sobre metodologías y/o tendencias de evaluación de desempeño, análisis interno sobre el entorno normativo y procedimental de la evaluación del personal administrativo y finalmente la definición de una propuesta de evaluación integrada, adaptada a las características de la Universidad. El Modelo planteado está dirigido a la evaluación de los cargos del Nivel Directivo, Asesor, Ejecutivo y Profesional y lo integran tres componentes: Evaluación de Resultados asociados al PDI, Evaluación del Plan de Gestión Anual y Evaluación de Competencias con enfoque 360 grados, y su propósito central es identificar el nivel desarrollo de las personas según las competencias definidas en cada familia de cargos y así tomar las acciones conducentes a su fortalecimiento. Adicionalmente busca la consolidación de los aportes de cada funcionario en el cumplimiento de los propósitos misionales. Por último, como resultado de una prueba piloto se obtiene aceptación generalizada con observaciones sobre el modelo propuesto, dado su carácter integrador y la participación de diferentes evaluadores.
dc.description.abstractenglishThe Universidad Industrial de Santander on its Institutional Project, the Institutional Development Plan - PDI 2008 - 2018, and its continued pursuit of excellence and high quality, recognizes the importance of modern management tools to optimize the achievement of its mission and purposes and identifies that his talent should be a fundamental agent in fulfilling its mission and vision, from an excellent individual and collective performance. In this search, the need to strengthen the performance evaluation model of professional administrative staff, to find that must evolve unilateral and partial evaluations towards an integration of the results of the officials with those of the institution. This is why it is given to start a literature review on methodologies and / or trends in performance evaluation, internal analysis on the regulatory and procedural environment for evaluation of administrative staff and finally the definition of a proposal for an integrated assessment, tailored to the characteristics of the university. The model proposed is aimed at assessing the Staff Positions, Consultant, Executive and Professional and is composed of three components: Evaluation of results associated with the PDI, Evaluation of the Annual Management Plan and Competency Assessment with focus 360 degrees, and its main purpose is to identify the development of people skills levels as defined in each job family and thus take actions aimed at its strengthening. Additionally looks for the integration of the contributions of each official in the performance of the missionary purposes. Finally, as a result of a pilot test of the model a general acceptation has been found, and some suggestions has been collected, given its integrated approach and the diversity of the participants.
dc.description.degreelevelMaestría
dc.description.degreenameMagíster en Gerencia de Negocios
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/31129
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ingenierías Fisicomecánicas
dc.publisher.programMaestría en Gerencia de Negocios - MBA
dc.publisher.schoolEscuela de Estudios Industriales y Empresariales
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectEvaluación De Desempeño
dc.subjectCompetencias
dc.subject360 Grados
dc.subjectDesarrollo De Personal.
dc.subject.keywordPerformance Evaluation
dc.subject.keywordCompetencies
dc.subject.keyword360 Degrees
dc.subject.keywordStaff Development.
dc.titleDefinición del modelo de evaluación de desempeño para los cargos administrativos profesionales de la Universidad Industrial de Santander
dc.title.englishDefinición del modelo de evaluación de desempeño para los cargos administrativos profesionales de la Universidad Industrial de Santander
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestria
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