Propuesta de prácticas experimentales para el tema de flexión y deflexión de vigas de la asignatura Mecánica de sólidos.

Rivera Vásquez, Nicolás; Peralta Cera, Nolfon David

Propuesta de prácticas experimentales para el tema de flexión y deflexión de vigas de la asignatura Mecánica de sólidos.

dc.contributor.advisor	Benjumea Royero, José Miguel
dc.contributor.author	Rivera Vásquez, Nicolás
dc.contributor.author	Peralta Cera, Nolfon David
dc.contributor.evaluator	Begambre Carrillo, Oscar Javier
dc.contributor.evaluator	Chio Cho, Gustavo
dc.date.accessioned	2024-08-20T18:47:34Z
dc.date.available	2024-08-20T18:47:34Z
dc.date.created	2024-08-07
dc.date.issued	2024-08-07
dc.description.abstract	Los procesos de aprendizaje de los estudiantes de nuevo ingreso al programa de Ingeniería Civil de la Universidad Industrial de Santander (UIS) requieren de la introducción de materiales pedagógicos apoyados en tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Aquí es donde se busca desarrollar una práctica que pueda integrar la parte teórica con un componente didáctico y presencial. Es por ello que este trabajo se enfocó en generar material para el curso de Mecánica de sólidos, el cual se basa en un laboratorio de modelación de vigas con condiciones de carga y apoyos que busca medir principalmente deflexiones. El material se integró en el aula virtual de aprendizaje (AVA) acompañado de recursos necesarios para realizar una ejecución exitosa del mismo. En el material del AVA se incluyen guías audiovisuales y escritas brindando una ruta de trabajo sencilla y práctica, teniendo en cuenta que el producto final en el aula virtual puede ser actualizado por el docente del curso a su conveniencia. El trabajo desarrollado amplía el material pedagógico a disposición de los docentes del curso de Mecánica de sólidos, ofreciendo al estudiante un ambiente de aprendizaje más interactivo y amigable que busca adaptarse a las necesidades de los estudiantes del curso.
dc.description.abstractenglish	The learning processes of the new students of the Civil Engineering program at the Universidad Industrial de Santander (UIS) require the introduction of pedagogical materials supported by information and communication technologies (ICT). This is where we seek to develop a practice that can integrate the theoretical part with a didactic and presential component. That is why this work focused on generating material for the Mechanics of Solids course, which is based on a beam modeling laboratory with load and support conditions where the main objective is to measure deflections. The material was integrated into the virtual learning classroom (VLA) along with the necessary resources for a successful execution of the course. The classroom material includes audiovisual and written guides providing a simple and practical work route, taking into consideration that the final product in the virtual classroom can be updated by the teacher of the course at his convenience. The work developed expands the pedagogical material available to the teachers of the Mechanics of Solids course, offering the student a more interactive and friendly learning environment that seeks to adapt to the needs of the students of the course.
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Ingeniero Civil
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.instname	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponame	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourl	https://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.uri	https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/43799
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Industrial de Santander
dc.publisher.faculty	Facultad de Ingeníerias Fisicomecánicas
dc.publisher.program	Ingeniería Civil
dc.publisher.school	Escuela de Ingenieria Civil
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.license	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Deflexiones
dc.subject	Aula virtual
dc.subject	Mecánica de sólidos
dc.subject	Laboratorio
dc.subject.keyword	Deflections
dc.subject.keyword	Virtual classroom
dc.subject.keyword	Solid Mechanics
dc.subject.keyword	Laboratory
dc.title	Propuesta de prácticas experimentales para el tema de flexión y deflexión de vigas de la asignatura Mecánica de sólidos.
dc.title.english	Proposal of experimental practices for the topic of bending and deflection of beams in the Solid mechanic’s course.
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado