Experiencias de Aprendizaje Comunitario en Contextos de Agricultura Campesina Sostenible

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dc.contributor.advisorMéndez Villamizar, Raquel
dc.contributor.authorTriana Patiño, Karen Stefany
dc.contributor.evaluatorQuijano Mejia, Claudia Milena
dc.contributor.evaluatorFerreira Sepulveda, Diana Marcela
dc.date.accessioned2024-08-29T15:27:36Z
dc.date.available2024-08-29T15:27:36Z
dc.date.created2024-08-28
dc.date.issued2024-08-28
dc.description.abstractEste estudio explora la relevancia del aprendizaje comunitario en el contexto de la agricultura campesina sostenible en Iberoamérica. La investigación se desarrolla bajo la modalidad de pasantía de investigación, con el objetivo de construir un estado del arte sobre las categorías de aprendizaje comunitario y proyectos campesinos sostenibles. A través de esta revisión documental, se busca identificar y analizar experiencias previas que hayan contribuido al desarrollo sostenible y a la reducción de la brecha social entre el campo y la ciudad. El estudio pretende aportar a la conceptualización teórica y metodológica de estas categorías, al tiempo que propone estrategias para favorecer la sustentabilidad alimentaria y el bienestar de las comunidades rurales. El trabajo aborda la creciente importancia de la agricultura familiar y comunitaria como una respuesta a los impactos negativos de la globalización y la Revolución Verde. Asimismo, subraya la necesidad de rescatar y promover modelos agrícolas que respeten la biodiversidad y fortalezcan la soberanía alimentaria. Para ello, se busca integrar conocimientos tradicionales y prácticas innovadoras que contribuyan a la construcción de paz y al desarrollo sostenible en Colombia e Iberoamérica. Lo anterior no solo es crucial para mejorar la calidad de vida de las comunidades rurales, sino también para promover modelos agrícolas más sostenibles.
dc.description.abstractenglishThis study explores the relevance of community learning in the context of sustainable peasant agriculture in Ibero-America. The research is conducted as a research internship with the objective of constructing a state of the art on the categories of community learning and sustainable peasant projects. Through this documentary review, the study seeks to identify and analyze previous experiences that have contributed to sustainable development and the reduction of the social gap between rural and urban areas. The study aims to contribute to the theoretical and methodological conceptualization of these categories while proposing strategies to promote food sustainability and the well-being of rural communities. The work addresses the growing importance of family and community agriculture as a response to the negative impacts of globalization and the Green Revolution. Furthermore, it underscores the need to rescue and promote agricultural models that respect biodiversity and strengthen food sovereignty. In doing so, the study seeks to integrate traditional knowledge and innovative practices that contribute to peacebuilding and sustainable development in Colombia and Ibero-America. This approach is not only crucial for improving the quality of life in rural communities but also for promoting more sustainable agricultural models.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameTrabajador Social
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/43973
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programTrabajo Social
dc.publisher.schoolEscuela de Trabajo Social
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectFinca campesina
dc.subjectSostenibilidad alimentaria
dc.subjectAprendizaje comunitario
dc.subjectSoberanía alimentaria
dc.subjectAgroecología
dc.subjectAgrodiversidad
dc.subjectAgricultura campesina familiar sostenible
dc.subjectDialogo de saberes
dc.subjectTrabajo comunitario
dc.subjectSistemas de cultivo
dc.subject.keywordPeasant farm
dc.subject.keywordFood sustainability
dc.subject.keywordCommunity learning
dc.subject.keywordFood sovereignty
dc.subject.keywordAgroecology
dc.subject.keywordAgrodiversity
dc.subject.keywordSustainable family peasant agriculture
dc.subject.keywordKnowledge exchange
dc.subject.keywordCommunity work
dc.subject.keywordCropping systems
dc.titleExperiencias de Aprendizaje Comunitario en Contextos de Agricultura Campesina Sostenible
dc.title.englishCommunity Learning Experiences in Contexts of Sustainable Peasant Agriculture
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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Trabajo Social