Marco de trabajo para la gestión de conocimiento en la gestión financiera sostenible de instituciones de educación superior públicas

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dc.contributor.advisorBecerra Ardila, Luis Eduardo
dc.contributor.advisorGómez Flórez, Luis Carlos
dc.contributor.authorPinto Prieto, Laura Patricia
dc.date.accessioned2024-03-03T20:13:41Z
dc.date.available2013
dc.date.available2024-03-03T20:13:41Z
dc.date.created2013
dc.date.issued2013
dc.description.abstractLa influencia de la gestión de conocimiento en la obtención de ventajas competitiva y en el desempeño de la organización, y la problemática de desfinanciación que afronta en la actualidad el sistema de educación superior pública han sido los principales aspectos que motivaron está investigación, en la cual siguiendo la metodología de investigación acción y tomando como unidad de intervención el proyecto GEFIES (gestión Financiera en las Instituciones de Educación Superior, proyecto coordinado por la Universidad industrial de Santander y financiado por el Ministerio de Educación Nacional- MEN) , se busca identificar conocimientos y acciones relevantes para la sostenibilidad financiera de Instituciones de Educación Superior-IES- públicas Colombianas para proponer un marco de trabajo para la gestión de Conocimiento como soporte a la gestión financiera sostenible en IES Públicas Colombianas, el cual guie a las IES en la incorporación de la gestión de conocimiento en su proceso financiero de acuerdo a las necesidad y estrategias definidas por la institución. Entre los principales resultados se destaca la importancia de la diversificación de las fuentes de financiación, la creación de alianzas estratégicas la capacitación del personal, la actualización de la documentación existente en la institución y la importancia de los sistemas de información como apoyo a la gestión financiera sostenible.
dc.description.abstractenglishThe influence of knowledge management in gaining competitive advantages and the influence in the organizational performance, together with the defunding issues currently facing the public higher education system were the main aspects that motivated this research, in the which following the methodology of action research and taking as the unit of intervention the project GEFIES (Financial Management in Higher Education Institutions, a project coordinated by the Universidad Industrial de Santander and funded by the Ministry of National Education-MEN), to seeks to identify knowledge and actions relevant to the financial sustainability of Colombian public higher education institutions to propose a framework for knowledge management for sustainable financial management in Colombian public higher education institutions, providing guidance to Colombian public higher education institutions in incorporating management knowledge in the financial process. Among the main results, this study emphasize the importance of diversification of funding sources, creating the strategic alliances with other organizations, staff training and updating existing documentation in the institution, also points to the importance of information systems to support sustainable financial management. The results of this study provides a basis for future research focused on the development of frameworks, models and methodologies to relate the knowledge management with the financial performance in the organizations.
dc.description.degreelevelMaestría
dc.description.degreenameMagíster en Ingeniería Industrial
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/29598
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ingenierías Fisicomecánicas
dc.publisher.programMaestría en Ingeniería Industrial
dc.publisher.schoolEscuela de Estudios Industriales y Empresariales
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectSostenibilidad
dc.subjectEducación Superior
dc.subjectgestión Financiera
dc.subjectgestión Del Conocimiento
dc.subjectTecnologías De Información
dc.subject.keywordSustainability
dc.subject.keywordHigher Education
dc.subject.keywordFinancial Management
dc.subject.keywordKnowledge Management
dc.subject.keywordInformation Technology
dc.titleMarco de trabajo para la gestión de conocimiento en la gestión financiera sostenible de instituciones de educación superior públicas
dc.title.englishKnowledge management framework for sustainable financial management in public higher education institutions.
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestria
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