Proyecto de grado en la modalidad de practica en docencia con énfasis en ejercicios prácticos, enfocados en afianzar y reforzar el conocimiento adquirido en clase por medio de la experiencia, apoyo grupal y uso de herramientas TIC, en la asignatura Derecho Procesal Civil II

Acosta Montañez, Laura Marcela

Proyecto de grado en la modalidad de practica en docencia con énfasis en ejercicios prácticos, enfocados en afianzar y reforzar el conocimiento adquirido en clase por medio de la experiencia, apoyo grupal y uso de herramientas TIC, en la asignatura Derecho Procesal Civil II

dc.contributor.advisor	Cadena Zambrano, Andres Felipe
dc.contributor.author	Acosta Montañez, Laura Marcela
dc.contributor.evaluator	Uribe Lizarazo, Piedad
dc.contributor.evaluator	Ramirez Garcia, Leidy Slendy
dc.date.accessioned	2023-05-11T13:42:40Z
dc.date.available	2023-05-11T13:42:40Z
dc.date.created	2023
dc.date.issued	2023
dc.description.abstract	Los docentes, son aquellas personas quienes nos brindan su conocimiento, a partir de su pasión por la enseñanza, vocación para educar y la paciencia, con el fin de aportar a la sociedad, no solo en la formación académica de los estudiantes, sino como un seres humano integrales, teniendo que estar constantemente en la búsqueda de la innovación y actualización educativa, que permita la implementación de nuevos métodos y formas de enseñanza pedagógicas, adaptados a las necesidades y avances tecnológicos del momento. Actualmente el avance en las herramientas TIC, ha permitido que el conocimiento pueda ser transmitido, sin importar el lugar en que se encuentre su receptor, otorgando una flexibilidad espacial y temporal, en un mundo tan agobiante y veloz, que contar con estas características en el método y forma de enseñanza, permiten fomentar el interés y posibilidad de seguir aprendiendo, sumado a los recursos educativos como programas y plataformas que contienen una gran cantidad de recursos bibliográficos y teóricos didácticos, que facilitan la absorción del conocimiento. Ahora bien, otro aspecto importante que no se puede desconocer es la función que cumple la practica dentro del método de aprendizaje, que se puede ejercer incluso desde la virtualidad, pues este permite asimilar y afianzar la formación conceptual, desde la experiencia, avalando al estudiante desde la praxis, para intentar proyectar lo que conoce únicamente de forma teórica e incluso le consciente equivocarse en un ambiente seguro, ya que cuenta con el apoyo, supervisión y corrección del docente, logrando finalmente que el estudiante adquiera confianza en el resultado, absorbiendo y relacionando de forma eficaz ese conocimiento que se quiere transmitir por medio de las aulas
dc.description.abstractenglish	Teachers are those people who provide us with their knowledge, based on their passion for teaching, vocation to educate and patience, in order to contribute to society, not only in the academic training of students, but as an integral human being, having to be constantly in search of innovation and educational updating, which allows the implementation of new methods and forms of pedagogical teaching, adapted to the needs and technological advances of the moment. Currently, Advances in ICT tools has allowed knowledge to be transmitted, regardless of where its receiver is, giving spatial and temporal flexibility, in a world so oppressive and fast, that having these characteristics in the method and form of teaching, allow to promote interest and the possibility of continuing learning, added to educational resources such as programs and platforms that contain a large number of didactic bibliographic and theoretical resources, which facilitate the absorption of knowledge. However, another important aspect that cannot be ignored is the function that the practice fulfills within the learning method, which can be exercised even from virtuality, since it allows the assimilation and consolidation of conceptual training, from experience, backing the student from praxis, to try to project what he knows only theoretically and even consciously make mistakes in a safe environment, since he has the support, supervision and correction of the teacher, finally achieving that the student gains confidence in the result, absorbing and effectively linking that knowledge that you want to transmit through the classrooms.
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Abogado
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.instname	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponame	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourl	https://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.uri	https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/14251
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Industrial de Santander
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.program	Derecho
dc.publisher.school	Escuela de Derecho y Ciencia Política
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.license	Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Practica Docente
dc.subject	Proceso
dc.subject	Civil
dc.subject	Practico
dc.subject	Docencia
dc.subject	Experiencia
dc.subject	TIC.
dc.subject.keyword	teaching internship
dc.subject.keyword	Process
dc.subject.keyword	Civil
dc.subject.keyword	Practical
dc.subject.keyword	Teaching
dc.subject.keyword	Experience
dc.subject.keyword	TIC.
dc.title	Proyecto de grado en la modalidad de practica en docencia con énfasis en ejercicios prácticos, enfocados en afianzar y reforzar el conocimiento adquirido en clase por medio de la experiencia, apoyo grupal y uso de herramientas TIC, en la asignatura Derecho Procesal Civil II
dc.title.english	Project's degree about teaching with practice exercises emphasis under internship modality focused in knowledge's support and reinforce acquired in class through experience, team support and TIC's tools useful, In procedural law's subject 2
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.type