Nukanchipa Llagta Apunti Niska: a Workbook to Reinforce English Learning as a Foreign Language in Inga Tenth Graders of Pueblo de Aponte

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dc.contributor.advisorDaza Murcia, Laura Margarita
dc.contributor.advisorPujimuy Janamejoy, Mariela
dc.contributor.authorMárquez Castellanos, Lauren Brigit
dc.contributor.authorDíaz Florez, Nailyn
dc.contributor.evaluatorGutierrez Leon, Heidy Alegria
dc.date.accessioned2023-03-15T16:05:39Z
dc.date.available2023-03-15T16:05:39Z
dc.date.created2023-03-11
dc.date.issued2023-03-11
dc.description.abstractLa contextualización es esencial para integrar con precisión la cultura y la lengua en el desarrollo de materiales significativos que fomenten el aprendizaje de una Lengua extranjera. Debido a los complejos procesos que entran en juego cuando se aprende una lengua extranjera, este estudio pretende motivar y enaltecer la cultura de los Ingas de Aponte-Nariño Colombia con un libro de ejercicios: Nukanchipa Llagta Apunti Niska que se enfoca en una pedagogía comunitaria y asiste en el proceso de aprendizaje del Inglés. Además, fomenta el pensamiento crítico sobre las diferentes estructuras sociales opresivas que encarnan su realidad. Para ello, se llevó a cabo un análisis de datos secundarios, un análisis de las necesidades de los estudiantes, entrevistas a expertos y una lista de validación. Los resultados indican que la inclusión de diferentes elementos culturales como los mitos, la chagra y los valores Ingas, junto a enfoques didácticos, pedagogías críticas y decoloniales, abarcan perfectamente los aspectos más relevantes de la identidad de la comunidad, a la vez que apuntan a los objetivos educativos de esta.
dc.description.abstractenglishContextualization is essential to accurately integrate culture and language in the development of meaningful materials that foster Foreign language learning. Due to the complex processes that come into play when learning a foreign language, this study seeks to motivate and praise the culture of the Inga members of Aponte-Nariño Colombia with a community-based workbook: Nukanchipa Llagta Apunti Niska that assists the English learning process. Also, it encourages critical thinking on the different oppressive social structures that embody their reality. Therefore, secondary data analysis, students’ needs analysis, elite interviews and a checklist were implemented. The results indicate that the inclusion of different cultural elements such as myths, the chagra and Inga values, alongside teaching approaches, and critical and decolonial pedagogies, perfectly encompasses the most relevant aspect of their identity while aiming for the community’s educational goals.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameLicenciado en Lenguas Extranjeras con énfasis en Inglés
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/12569
dc.language.isoeng
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyCiencias Humanas
dc.publisher.programLicenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en Inglés 
dc.publisher.schoolEscuela de Idiomas 
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectLibro de ejercicios
dc.subjectrepresentación cultural
dc.subjectEnseñanza del Inglés
dc.subjectcomunidades indígenas
dc.subjectpensamiento crítico
dc.subjectPedagogía comunitaria
dc.subject.keywordWorkbook
dc.subject.keywordcultural representation
dc.subject.keywordEnglish language teaching
dc.subject.keywordindigenous communities
dc.subject.keywordcritical thinking
dc.subject.keywordcommunity-based pedagogy
dc.titleNukanchipa Llagta Apunti Niska: a Workbook to Reinforce English Learning as a Foreign Language in Inga Tenth Graders of Pueblo de Aponte
dc.title.englishNukanchipa Llagta Apunti Niska: a Workbook to Reinforce English Learning as a Foreign Language in Inga Tenth Graders of Pueblo de Aponte
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés