La crítica de Mary Wollstonecraft hacia la educación expuesta en el libro Emilio
dc.contributor.advisor | Aguirre Roman, Javier Orlando | |
dc.contributor.author | Serrano Sanchez, Carlos Andres | |
dc.date.accessioned | 2023-04-05T12:32:13Z | |
dc.date.available | 2023 | |
dc.date.available | 2023-04-05T12:32:13Z | |
dc.date.created | 2019 | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.description.abstract | La siguiente investigación estará dirigida a analizar las críticas de la figura feminista Mary Wollstonecraft expuestas en su libro Vindicaciones de los derechos de la mujer; dichas críticas surgieron gracias a la teoría pedagógica que propone Rousseau en su libro Emilio. En otras palabras, la idea general de la investigación es analizar dichas críticas a partir del contexto pedagógico del siglo XVIII; y así, exponer uno de los primeros movimientos que ayudaron a generar un punto de partida para la igualdad entre hombres y mujeres. Asimismo, el trabajo en mención tendrá dos partes fundamentales para la comprensión y el desarrollo del mismo; como punto primero, es necesario tener claro la educación que propone Rousseau para hombres y mujeres, y como construirá un sistema educativo diferente en base a una distinción física que no interfiere en absoluto en el progreso racional de la mujer; como punto segundo, el desarrollo final del trabajo tiene como objetivo enseñar el rechazo que manifiesta Wollstonecraft a la educación de la época, y a las diferencias de deberes y derechos que genera Rousseau, igualmente, comprender la vindicación que hace de la mujer, y la postulación educativa que implementa con fines de igualdad racional, y desarrollo mutuo del carácter humano. | |
dc.description.abstractenglish | The next research will direct to analyze the criticisms of the feminist figure Mary Wollstonecraft exposed in her book Vindications of women's rights; These criticisms came up thanks to the pedagogical theory proposed by Rousseau in his book Emilio. In other words, the general idea of research is to analyze these criticisms from the pedagogical context of the eighteenth century; also, expose one of the first movements that helped generate a starting point for equality between men and women. Likewise, the work in question will have two fundamental parts for its understanding and development; As a first point, it is necessary to be clear about the education that Rousseau proposes for men and women, and how it will build a different educational system based on a physical distinction that does not interfere at all in the rational progress of women; as a second point, the final development of the work aims to teach the rejection that Wollstonecraft manifests to the education of the time, and to the differences of duties and rights that Rousseau generates, also, to understand the vindication that makes of the woman, and the postulation educational that implements for the purpose of rational equality, and mutual development of human character. | |
dc.description.degreelevel | Pregrado | |
dc.description.degreename | Filósofo | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/12989 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Humanas | |
dc.publisher.program | Filosofía | |
dc.publisher.school | Escuela de Filosofía | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
dc.rights.license | Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Educación | |
dc.subject | Mujer | |
dc.subject | Igualdad | |
dc.subject | Crítica | |
dc.subject | Derechos Humanos. | |
dc.subject.keyword | Education | |
dc.subject.keyword | Women | |
dc.subject.keyword | Equality | |
dc.subject.keyword | Criticism | |
dc.subject.keyword | Human Rights. | |
dc.title | La crítica de Mary Wollstonecraft hacia la educación expuesta en el libro Emilio | |
dc.title.english | The criticism of Mary Wollstonecraft | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | |
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