Comportamiento de la curva de aprendizaje en colecistectomía laparoscópica en el programa de especialización en cirugía general

Romero Serrano, Sergio Andrés

Comportamiento de la curva de aprendizaje en colecistectomía laparoscópica en el programa de especialización en cirugía general

dc.contributor.advisor	Barajas Díaz, Jaime Fernando
dc.contributor.advisor	Valencia Ángel, Laura Isabel
dc.contributor.author	Romero Serrano, Sergio Andrés
dc.contributor.evaluator	Castillo Tavera, Luis Francisco
dc.contributor.evaluator	Contreras Grimaldos, Luis Alberto
dc.date.accessioned	2023-02-16T13:41:14Z
dc.date.available	2023-02-16T13:41:14Z
dc.date.created	2023-02-12
dc.date.issued	2023-02-12
dc.description.abstract	La rápida incorporación de la colecistectomía laparoscópica en la práctica clínica quirúrgica ha desafiado los sistemas convencionales de la enseñanza para el desarrollo de competencias y habilidades en el cirujano, se ha convertido en un verdadero reto para la formación del residente debido a su naturaleza altamente técnica consecuencia de la complejidad del procedimiento y al poco número de casos a los que se ve expuesto el cirujano durante su formación, lo cual se evidencia en las curvas de aprendizaje empinadas y altas tasas de conversiones. Se realizó la curva de aprendizaje de los residentes de cirugía general en el procedimiento de colecistectomía laparoscópica mediante el análisis retrospectivo de los registros de procedimientos quirúrgicos, objetivando el tiempo y número de procedimientos necesarios para estabilizar la curva de aprendizaje, analizando el número de complicaciones, las diferentes variables que influyen en el desempeño operatorio como el grado de severidad y los procedimientos adicionales realizados en el mismo tiempo quirúrgico. La clasificación de gravedad PARKLAND y el grado de residencia, tuvieron significancia estadística en cuanto al desenlace quirúrgico y complicaciones derivadas del procedimiento, se recalca la importancia de incorporar prácticas simuladas previo al ejercicio quirúrgico in vivo, lo que permite mejorar desenlaces en tiempo y complicaciones.
dc.description.abstractenglish	The rapid incorporation of laparoscopic cholecystectomy in surgical clinical practice has challenged conventional teaching systems for the development of surgeon skills and abilities, it has become a real challenge for resident training due to its highly technical nature as a consequence of the complexity of the procedure and the low number of cases to which the surgeon is exposed during his training, which is evidenced by the steep learning curves and high conversion rates. The learning curve of the general surgery residents in the laparoscopic cholecystectomy procedure was performed through the retrospective analysis of the records of surgical procedures, objectifying the time and number of procedures necessary to stabilize the learning curve, analyzing the number of complications, the different variables that influence surgical performance such as the degree of severity and additional procedures performed at the same surgical time. The PARKLAND severity classification and the degree of residence were statistically significant in terms of surgical outcome and complications derived from the procedure, stressing the importance of incorporating simulated practices prior to in vivo surgical exercise, which allows improving outcomes in time and complications.
dc.description.degreelevel	Especialización
dc.description.degreename	Especialista en Cirugía General
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.instname	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponame	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourl	https://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.uri	https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/12259
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Industrial de Santander
dc.publisher.faculty	Facultad de Salud
dc.publisher.program	Especialización en Cirugía General
dc.publisher.school	Escuela de Medicina
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.license	Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Curva
dc.subject	Colecistectomía
dc.subject	PARKLAND
dc.subject	Aprendizaje
dc.subject.keyword	Curve
dc.subject.keyword	Cholecystectomy
dc.subject.keyword	Learning
dc.subject.keyword	PARKLAND
dc.title	Comportamiento de la curva de aprendizaje en colecistectomía laparoscópica en el programa de especialización en cirugía general
dc.title.english	Behavior of the Learning Curve in Laparoscopic Cholecystectomy in the Specialization Program in General Surgery
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especialización
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