Determinación de los factores que inciden en la alfabetización financiera en mujeres en condición de vulnerabilidad, para Bucaramanga y su área metropolitana

Villamizar Forero, Laury Daniela

Determinación de los factores que inciden en la alfabetización financiera en mujeres en condición de vulnerabilidad, para Bucaramanga y su área metropolitana

dc.contributor.advisor	Caballero Márquez, José Alonso
dc.contributor.advisor	Martínez Pérez, Mauricio José
dc.contributor.advisor	Torres Barreto, Martha Liliana
dc.contributor.author	Villamizar Forero, Laury Daniela
dc.contributor.evaluator	Garcés Carreño, Laura Daniela
dc.contributor.evaluator	Duarte Duarte, Juan Benjamín
dc.date.accessioned	2022-11-09T13:14:24Z
dc.date.available	2022-11-09T13:14:24Z
dc.date.created	2022-11-04
dc.date.issued	2022-11-04
dc.description.abstract	La igualdad de género se ha instaurado como uno de los temas más importantes en la agenda de los diversos gobiernos alrededor del mundo. El rol de las mujeres en la sociedad, a lo largo de los años ha estado condicionado por diversos factores, uno de ellos corresponde al acceso a la educación, en donde la alfabetización financiera juega un papel significativo pues es quien determina en gran medida el bienestar financiero de las personas. En ese sentido, la presente investigación, a través del reconocimiento en la literatura de la brecha de género existente y los componentes presentes en la alfabetización financiera, buscan determinar el relacionamiento de dichas variables y el tipo de influencia en el mencionado nivel de alfabetización financiera de las mujeres en condición de vulnerabilidad del área metropolitana de Bucaramanga. Adicionalmente, pretende establecer qué factores influyen sobre el conocimiento, comportamiento y actitud financiera y, qué tan lejos se encuentran dichas métricas respecto a las medidas en diferentes países pertenecientes a la organización para la cooperación y el desarrollo económico (OCDE). Por consiguiente, el presente documento realiza una revisión de literatura, desarrolla una herramienta de medición a través de la cual se recopilan y analizan los datos a través de un software estadístico que permite correlacionar las variables y los factores introducidos respecto a los objetivos planteados, para finalmente obtener cuales variables socioeconómicas, de conocomimiento, comportamiento y actitud, determinan el nivel de alfabetización financiera de la población objetivo.
dc.description.abstractenglish	Gender equality has established itself as one of the most important issues on the agenda of various governments around the world. The role of women in society, over the years, has been conditioned by various factors, one of which corresponds to access to education, where financial literacy plays a significant role, since it is what determines well-being to a great extent. people's finances. In that, the present investigation, through the recognition in the literature of the existing gender gap and the components present in financial literacy, seek to determine the relationship of said variables and the type of influence on the mentioned level of financial literacy women. in condition of vulnerability of the metropolitan area of Bucaramanga. In addition, it seeks to establish what factors influence knowledge, behavior and financial attitude and how far these metrics are with respect to the measures in different countries belonging to the Organization for Economic Cooperation and Development (OECD). Therefore, this document conducts a literature review, develops a measurement tool through which data is collected and analyzed through statistical software that allows correlating the variables and factors introduced with respect to the objectives set, to Finally, to obtain which socioeconomic variables, of knowledge, behavior and attitude, determine the level of financial literacy of the target population.
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Ingeniero Industrial
dc.format.mimetype	application/msword
dc.identifier.instname	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponame	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourl	https://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.uri	https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/11964
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Industrial de Santander
dc.publisher.faculty	Facultad de Ingeníerias Fisicomecánicas
dc.publisher.program	Ingeniería Industrial
dc.publisher.school	Escuela de Estudios Industriales y Empresariales
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.license	Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Alfabetización financiera
dc.subject	Conocimiento financiero
dc.subject	Comportamiento financiero
dc.subject	Actitud financiera
dc.subject	Brecha de género
dc.subject	Poblaciones vulnerables
dc.subject.keyword	Financial literacy
dc.subject.keyword	Financial Knowledge
dc.subject.keyword	Financial Behavior
dc.subject.keyword	Financial Attitude
dc.subject.keyword	Gender Gap
dc.subject.keyword	Vulnerable Populations
dc.title	Determinación de los factores que inciden en la alfabetización financiera en mujeres en condición de vulnerabilidad, para Bucaramanga y su área metropolitana
dc.title.english	Determination of the factors that affect financial literacy in women in vulnerable conditions, for Bucaramanga and its Metropolitan Area
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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