Evaluación del programa de educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía en las Instituciones Educativas de la provincia Guanentá en su fase de implementación

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dc.contributor.advisorNavarro España, Jorge Luis
dc.contributor.authorSaavedra Tarazona, Julieth Dayana
dc.contributor.evaluatorValbuena Vanegas, Inés
dc.contributor.evaluatorBarragán Santos, Daniel Augusto
dc.date.accessioned2022-04-01T03:55:45Z
dc.date.available2022-04-01T03:55:45Z
dc.date.created2021
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEn el siguiente documento, se realiza una revisión y análisis de los objetivos propuestos en el programa de Educación para la Sexualidad y construcción de ciudadanía, desde el Ministerio de Educación Nacional identificando su oportunidad, pertinencia, alcance y sostenibilidad; como segunda fase, se realiza una clasificación desde la construcción de los proyectos pedagógicos transversales que hacen parte integral del componente pedagógico y académico de los Proyectos Educativos Institucionales de cada una de las 18 Institución Educativas objeto de esta revisión documental, todo esto desde los criterios de evaluación del Programa Inicial aplicados a través de indicadores de proceso y resultado propuestos por el Ministerio. Seguido de esto se identificarán las oportunidades, fortalezas y amenazas desde la sostenibilidad del programa de educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía en cada municipio que conforma la provincia de Guanentá en el Departamento de Santander, a partir de las acciones y metas alcanzas en los planes de desarrollo de los gobiernos 2020-2023 y las acciones realizadas articuladamente con la comunidad de las instituciones educativas. Finalmente se identificarán algunos factores de éxito de las instituciones con mejor implementación de su proyecto pedagógico transversal de educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía y se realizan recomendaciones o acciones de mejora, tanto para el ente territorial en este caso el Departamento de Santander y su Secretaría de Educación, como para las instituciones educativas objeto.
dc.description.abstractenglishIn the following document, a review and analysis of the objectives proposed in the Education for Sexuality and construction of citizenship program is carried out, from the Ministry of National Education, identifying their opportunity, relevance, scope and sustainability. As a second phase, a classification is made from the construction of the transversal pedagogical projects that are an integral part of the pedagogical and academic component of the Institutional Educational Projects of each of the 18 Educational Institutions object of this documentary review, all this from the criteria of evaluation of the Initial Program applied through process and result indicators proposed by the Ministry. Following this, the opportunities, strengths and threats will be identified from the sustainability of the education program for sexuality and construction of citizenship in each municipality that makes up the province of Guanentá in the Department of Santander, based on the actions and goals achieved in the development plans of the government’s 2020-2023 and the actions carried out jointly with the community of educational institutions. Finally, some success factors of the institutions with the best implementation of their transversal pedagogical project of education for sexuality and construction of citizenship will be identified and recommendations or improvement actions are made, both for the territorial entity in this case the Department of Santander and its Ministry of Education, as well as for the target educational institutions.
dc.description.degreelevelMaestría
dc.description.degreenameMagíster en Gestión y Políticas Públicas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/9423
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programMaestría en Gestión y Políticas Públicas
dc.publisher.schoolEscuela de Economía y Administración
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectPrograma
dc.subjectEducación para la sexualidad
dc.subjectOportunidad
dc.subjectAlcance
dc.subjectSostenibilidad
dc.subjectResultados
dc.subjectAcciones
dc.subjectMetas
dc.subject.keywordProgram
dc.subject.keywordEducation For Sexuality
dc.subject.keywordOpportunity
dc.subject.keywordScope
dc.subject.keywordSustainability
dc.subject.keywordResults
dc.subject.keywordActions
dc.subject.keywordGoals
dc.titleEvaluación del programa de educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía en las Instituciones Educativas de la provincia Guanentá en su fase de implementación
dc.title.englishEvaluation of the education program for sexuality and the construction of citizenship in the Educational Institutions of the province of Guanentá in its implementation phase
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría
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