Herramienta pedagógica para la enseñanza de Derechos Humanos en contextos de educación informal en el municipio de Mogotes, Santander

dc.contributor.advisorAcevedo Guerrero, Javier Alejandro
dc.contributor.authorMartínez Mejía, Rafael Arturo
dc.contributor.evaluatorPáez Martínez, Annye
dc.contributor.evaluatorTorres Bayona, Daniel Fabián
dc.date.accessioned2022-09-14T14:53:10Z
dc.date.available2022-09-14T14:53:10Z
dc.date.created2022-09-08
dc.date.issued2022-09-08
dc.description.abstractBajo la premisa de que el grado de vulneración de nuestros derechos constitucionales y legales depende en gran medida del nivel de conocimiento o ignorancia que tengamos de éstos y de los mecanismos legales y constitucionales existentes para su reivindicación y defensa, el presente trabajo de investigación se estructura como una herramienta de difusión, promoción, defensa y reivindicación de los derechos humanos reconocidos a todos, todas y todes los ciudadanos colombianos, ora por la constitución, ora por la ley, ora por los instrumentos de derecho internacional de los derecho humanos debidamente acogidos, aprobados y ratificados por el Estado colombiano, en este trabajo de investigación se abordarán los fundamentos pedagógicos y las herramientas metodológicas para elaborar una propuesta educativa dirigida a población campesina presente en la jurisdicción municipal de Mogotes, del departamento de Santander, la cual tendrá como sustento el reconocimiento de derechos humanos y constitucionales, mediante una estrategia para su guarda, promoción y difusión, dirigida a alcanzar una ruta metodológica que permita su enseñanza y aprendizaje en municipios de sexta categoría, dirigido a la población campesina, a través de espacios de educación informal, buscando mejorar las dinámicas de seguridad y convivencia en las zonas rurales del país, y constituyéndose en un escenario ideal para la consolidación de valores democráticos como la justicia, la libertad, la vida y una paz estable y duradera construida sobre la sólida base de la justicia social.
dc.description.abstractenglishUnder the premise that the degree of violation of our constitutional and legal rights depends largely on the level of knowledge or ignorance that we have of them and the existing legal and constitutional mechanisms for their claim and defense, this research work is structured as a tool for disseminating, promoting, defending and vindicating the human rights recognized for all, all Colombian citizens, pray for the constitution, pray for the law, pray for the international law instruments of human rights duly accepted, approved and ratified by the Colombian State; In this research work, the pedagogical foundations and methodological tools will be addressed to develop an educational proposal aimed at the rural population present in the municipal jurisdiction of Mogotes, in the department of Santander, which will be based on the recognition of human and constitutional rights, through a strategy for its custody, promotion and dissemination, aimed at achieving a methodological route that allows its teaching and learning in sixth category municipalities, aimed at the rural population, through informal education spaces, seeking to improve the dynamics of security and coexistence in rural areas of the country, and becoming an ideal setting for the consolidation of democratic values such as justice, freedom, life and a stable and lasting peace built on the solid foundation of social justice.
dc.description.degreelevelMaestría
dc.description.degreenameMagíster en Derechos Humanos
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/11391
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programMaestría en Derechos Humanos
dc.publisher.schoolEscuela de Derecho y Ciencia Política
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación informal
dc.subjectRadiodifusión
dc.subjectPedgogía en derechos humanos
dc.subjectDerecho internacional de los derechos humanos
dc.subject.keywordInformal education
dc.subject.keywordBroadcast
dc.subject.keywordHuman rights pedagogy
dc.subject.keywordInternational human rights law
dc.titleHerramienta pedagógica para la enseñanza de Derechos Humanos en contextos de educación informal en el municipio de Mogotes, Santander
dc.title.englishPedagogical Tool for the Teaching of Human Rights in Contexts of Informal Education in the Municipality of Mogotes, Santander
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría
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