Desarrollo de habilidades comunicativas para la enseñanza de la economía: ejercicios prácticos en argumentación para la formación ciudadana
dc.contributor.advisor | Palacio García, Luis Alejandro | |
dc.contributor.author | Valero Rincón, Luis Felipe | |
dc.contributor.author | Arias Flórez, Santiago | |
dc.contributor.evaluator | Estrada Gallego, Fernando | |
dc.contributor.evaluator | Pinto Mantilla, José Alberto | |
dc.date.accessioned | 2023-11-17T18:20:54Z | |
dc.date.available | 2023-11-17T18:20:54Z | |
dc.date.created | 2023-11-14 | |
dc.date.issued | 2023-11-14 | |
dc.description.abstract | El Taller juegos de negociación busca, por medio de una intervención basada en juegos programados en ClassEX, implementar una experiencia significativa en estudiantes UIS alrededor de temas como la polaridad, identidad y valoración de las diferencias humanas o la construcción de la convivencia y la paz, esperando generar así una promoción de la empatía y la conducta prosocial en los estudiantes universitarios. Esta pasantía de investigación busca realizar aportes significativos a la formación de los economistas por medio de la propuesta de los ejercicios prácticos de argumentación, una herramienta que promueve la formación en competencias ciudadanas, con énfasis en las competencias comunicativas. En ese sentido incentivar, y así fomentar el desarrollo específico de habilidades necesarias para establecer diálogo constructivo. Lo anterior se plantea a través Por medio de una metodología de investigación basada en diseño (IBD), se espera encontrar la mejor estrategia pedagógica más idónea que potencie el desarrollo de habilidades comunicativas, y de esta manera, contribuir al actual cambio de paradigma en la enseñanza de la economía y pensar una educación en torno al Plan Nacional Decenal de Educación y al Plan de Desarrollo Institucional de la Universidad Industrial de Santander. | |
dc.description.abstractenglish | The Negotiation Games Workshop seeks, through an intervention based on games programmed in ClassEX, to implement a significant experience in UIS students around issues such as polarity, identity and valuation of human differences or the construction of coexistence and peace, hoping to generate a promotion of empathy and prosocial behavior in university students. This research internship seeks to make significant contributions to the training of economists through the proposal of practical exercises of argumentation, a tool that promotes training in citizenship skills, with emphasis on communication skills. In this sense, to encourage, and thus promote the specific development of skills necessary to establish constructive dialogue. By means of a design-based research methodology (IBD), it is expected to find the best pedagogical strategy to enhance the development of communicative skills, and in this way, contribute to the current paradigm shift in the teaching of economics and think an education around the National Ten-Year Education Plan and the Institutional Development Plan of the Universidad Industrial de Santander. | |
dc.description.degreelevel | Pregrado | |
dc.description.degreename | Economista | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/15471 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Humanas | |
dc.publisher.program | Economía | |
dc.publisher.school | Escuela de Economía y Administración | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO) | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Competencias ciudadanas | |
dc.subject | Argumentación | |
dc.subject | Competencias Argumentativas | |
dc.subject | Competencias cognitivas | |
dc.subject | Debate | |
dc.title | Desarrollo de habilidades comunicativas para la enseñanza de la economía: ejercicios prácticos en argumentación para la formación ciudadana | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
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