Identificación de instrumentos de apropiación para la paz, desde una perspectiva de innovación social, para adolescentes

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dc.contributor.advisorPeña Tibaduiza, Eliana Maria
dc.contributor.authorRueda Garcia, Juliana
dc.date.accessioned2024-03-04T00:13:11Z
dc.date.available2018
dc.date.available2024-03-04T00:13:11Z
dc.date.created2018
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl presente trabajo de maestría, ha sido desarrollado con el fin de brindar una herramienta lúdica innovadora como solución tangible a las necesidades que tiene la Fundación Hogar Niño Jesús de Belén, de abordar su problemática social frente a tres consecuencias derivadas de la violencia al interior de la institución, estas son: Episodios de violencia física y/o verbal que conllevan pleitos jurídicos, ingreso a instituciones psiquiátricas y bajo rendimiento académico. Dichos comportamientos tienen repercusiones financieras en el presupuesto anual de la institución y limita las opciones de crecimiento institucional a futuro. El abordaje teórico de este trabajo se realizó bajo una recopilación de documentos mediante una revisión narrativa junto con la metodología de bola de nieve, y se utilizó la base de datos Isi Web of Science y Google Scholar. La problemática social y el desarrollo de la lúdica se estableció bajo el análisis de cuatro conceptos: Innovación Social, adolescencia, lúdica y Paz Positiva. El programa desarrollado, Mi SAC Paz, tendrá un impacto social positivo en los adolescentes y brindará el espacio para una educación integral al interior de la institución, permitiendo a los jóvenes una mejor calidad de vida. Este programa es el resultado de la aplicación de metodologías como Desing Thinking y Lego Serius Play.
dc.description.abstractenglishThis master’s work has been developed to provide an innovative play tool as a tangible solution to the needs of the Fundation Hogar Jesús de Belén, to face their three mayor consequences derived from violence, that are: Episodes of physical and / or verbal violence that involve legal lawsuits, admission to psychiatric institutions and low academic performance. These behaviors produce a financial impact on the annual Budget of the institution and limit their future institutional growth. The theoretical approach of this work was carried out under a compilation of documents through a narrative review and the database Isi Web of Science and Google Scholar. The social problematic and the development of the playful was established under the analysis of four concepts: Social Innovation, adolescence, playfulness and Positive Peace. The program developed, Mi SAC Paz, will have a positive social impact on adolescents and will provide a space for integral education within the institution, allowing young people a better quality of life. This program is the result of the application of methodologies such as Desing Thinking and Lego Serius Play.
dc.description.degreelevelMaestría
dc.description.degreenameMagíster en Gerencia de la Innovación y el Conocimiento
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/39326
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ingenierías Fisicomecánicas
dc.publisher.programMaestría en Gerencia de la Innovación y el Conocimiento
dc.publisher.schoolEscuela de Estudios Industriales y Empresariales
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectPaz Positiva
dc.subjectAdolescentes
dc.subjectLúdica E Innovación Social
dc.subject.keywordPositive Peace
dc.subject.keywordAdolescents
dc.subject.keywordPlayfulness And Social Innovation.
dc.titleIdentificación de instrumentos de apropiación para la paz, desde una perspectiva de innovación social, para adolescentes
dc.title.englishIdentificación de instrumentos de apropiación para la paz, desde una perspectiva de innovación social, para adolescentes*
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestria
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Maestría en Gerencia de la Innovación y el Conocimiento