Proyecto de grado en la modalidad de practica en docencia a través de la implementación de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de aprendizaje de la asignatura de sociología jurídica

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dc.contributor.advisorÁlvarez Orozco, René
dc.contributor.authorPardo Alfonso, Karen Daniela
dc.date.accessioned2024-03-04T01:12:56Z
dc.date.available2021
dc.date.available2024-03-04T01:12:56Z
dc.date.created2021
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEl Proyecto De Grado Orientado En La Práctica En Docencia En El Ámbito Universitario Abarca Temas Orientados A La Planeación, Diseño E Implementación De Diferentes Unidades De Aprendizaje Que Se Abordan Dentro De La Asignatura Sociología Jurídica, Las Cuales Parten De Desarrollar Instructivamente El Acto De Docencia Con La Implementación De Herramientas Tecnológicas De La Información Y La Comunicación. El Uso De Estas Tecnologías Resulta Estableciendo Entonces Ciertos Principios Teórico-Prácticos Fundamentales A La Hora De Establecer Rutas, Estrategias Didácticas, Evidencias Del Aprendizaje, Contenidos, Resultados. Así Las Cosas, Cada Estudiante Podrá Desarrollar Las Diferentes Competencias Que Se Establecen En El Plan De Estudio De La Asignatura, Esto Es, Los Aspectos Cognitivos, Procedimentales, Actitudinales Y Axiológicas. A Su Vez, El Desarrollo De Esta Modalidad Permite Definir Parámetros Para Determinar El Proceso Evaluativo De Cada Unidad En Desarrollo, Logrando Demostrar Entonces Los Resultados De Aprendizaje. Tanto El Diseño Como El Desarrollo De La Asignatura Comprenden Diversas Unidades, Las Cuales Son: - Objeto De Estudio E Historia De La Sociología Jurídica - Concepciones Sociológicas Del Derecho - El Abordaje Sociológico Del Sistema Jurídico - Derecho Y Poder En La Teoría Social - Teoría Socio-Jurídica Del Derecho - El Enfoque Cualitativo En El Ámbito De La Sociología Jurídica Cada Unidad Abarca La Planeación, Implementación Y El Desarrollo De La Misma En El Aula Virtual De Aprendizaje, Que Se Caracteriza Por Ser Un Espacio Tecnológico, Llamativo, Útil, Dinámico Y Formativo, Que Ayuda A Que Los Estudiantes Pongan En Práctica El Ejercicio De Diversas Actividades Haciendo Uso De Dichos Recursos Tecnológicos Que Buscan Que Cada Uno De Ellos Comprenda Que La Sociología No Solo Hace Parte Del Derecho Sino De La Vida De Cada Individuo Que Habita En Sociedad, Lo Que Quiere Decir Que El Desarrollo De Esta Asignatura No Solo Se Abarca Dentro Del Ámbito Profesional De Los Abogados, Sino Que Es Algo Más Universal Que Termina Abarcando A Toda La Sociedad.
dc.description.abstractenglishThe Degree Project Based On The Teaching Training In The University Field Includes Topics Oriented To The Planning, Design And Implementation Of Different Learning Units Taken Into Matter From The Sociology Of Law Subject, Which Start From The Instructive Development Of A Teaching Matter In Hand With The Implementation Of Information And Communication Technologies. The Use Of These Technologies Establishes Certain Fundamental Praxis-Theory Principles To Establish Routes, Didactic Strategies, Learning Evidence, Contents, And Teaching Results. So That, Each Student Will Be Able To Develop Competences Included In The Curriculum Of The Subject, That Is, Their Cognitive, Procedural, Attitudinal And Axiological Competences. As Well, The Development Of This System Allows To Define Parameters To Determine The Assessment Process Of Each Unit In Progress, Managing To Demonstrate The Learning Outcomes. The Subject Design And Subject Development Include Diverse Units, Such As: - Study Object And History Of Legal Sociology. - Sociological Conceptions Of Law. - Sociological Approach Of The Legal System. - Law And Power In Social Theory. - Socio-Legal Theory Of Law. - Qualitative Approach In The Field Of Legal Sociology. Each Unit Includes Its Planning, Implementation And Development On The Virtual Learning Classroom, Which Characterizes By Being A Technological, Useful, Flashy, Dynamic And Formative Place That Helps Students To Practice The Activities Using Technological Resources That Allow People To Understand That Sociology Is Not Only Part Of Law But Also Of Every Individual’s Life From Society, Which Means That, The Development Of This Subject Deals With Lawyers Professional Field, As Well As, With Something More Universal That Takes Into Matter The Whole Society.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameAbogado
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/41119
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programDerecho
dc.publisher.schoolEscuela de Derecho y Ciencia Política
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectAula Virtual De Aprendizaje
dc.subjectSociología Jurídica
dc.subjectSociología Del Derecho
dc.subject.keywordVirtual Learning Classroom
dc.subject.keywordLegal Sociology
dc.subject.keywordSociology Of Law.
dc.titleProyecto de grado en la modalidad de practica en docencia a través de la implementación de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de aprendizaje de la asignatura de sociología jurídica
dc.title.englishDegree Project In The Modality Of Practice In Teaching Through The Implementation OfInformation And Communication Technologies In The Learning Process Of The LegalSociology Subject*
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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