Simulación de un ambiente virtual gamificado para el entrenamiento de estudiantes de medicina en la aplicación del procedimiento de código rojo en pacientes obstétricas
dc.contributor.advisor | Morales Dimarco, Juan Carlos | |
dc.contributor.advisor | Bautista Rozo, Lola Xiomara | |
dc.contributor.author | Piñeros Díaz, Juliana Alexandra | |
dc.contributor.evaluator | Bautista Rojas, Luis Eduardo | |
dc.contributor.evaluator | Godoy Rojas, Adriana Carolina | |
dc.date.accessioned | 2022-09-20T14:08:35Z | |
dc.date.available | 2022-09-20T14:08:35Z | |
dc.date.created | 2022-09-12 | |
dc.date.issued | 2022-09-12 | |
dc.description.abstract | La principal causa de mortalidad materna en el mundo es la hemorragia postparto, por lo que la Organización Mundial de la Salud -OMS-se ha planteado, reducir la tasa anual registrada por esta condición. En el año 2006, el grupo Nacer, de la Universidad de Antioquia, diseñó un módulo de entrenamiento para la prevención de las muertes maternas por hemorragia denominado “Código Rojo”, creando un flujograma de actividades a desempeñar como contramedida para detener la hemorragia. No obstante, el aumento progresivo de mortalidad materna con el paso de los años denota la falta de herramientas y capacitación del personal médico para atender estas emergencias. Este trabajo de investigación plantea y desarrolla una interfaz gráfica basada en técnicas de gamificación y realidad virtual, cuyo principal objetivo es acompañar de manera asincrónica el aprendizaje del código rojo para estudiantes de medicina, basando la metodología aplicada de la generación de la interfaz en cinco etapas: Empatizar, definir, idear, prototipar y evaluar. El resultado de la prueba de conocimientos determino que una interfaz enfocada en la simulación de aprendizaje del código rojo es una herramienta que aporta no solo adquisición de conocimientos de manera asincrónica, sino que también refleja una mejoría en la capacitación del personal médico para la toma de decisiones frente a una emergencia obstétrica. | |
dc.description.abstractenglish | The main cause of maternal mortality in the world is postpartum hemorrhage, so the World Health Organization -WHO- has measured reducing the annual rate recorded by this condition. In 2006, the Nacer group, from the University of Antioquia, designed a training module for the prevention of maternal deaths due to hemorrhage called "Code Red", creating a flow diagram of activities to be performed as a countermeasure to stop bleeding. However, the progressive increase in maternal mortality over the years denotes the lack of tools and training of medical personnel to deal with these emergencies. This research work proposes and develops a graphical interface based on gamification and virtual reality techniques, whose main objective is to asynchronously accompany the learning of code red for medical students, basing the applied methodology of the generation of the interface in five stages: Empathize, define, ideate, prototype and evaluate. The result of the knowledge test determined that an interface focused on the learning simulation of code red is a tool that provides not only knowledge acquisition asynchronously, but also reflects an improvement in the training of medical personnel for decision-making in the face of an obstetric emergency. | |
dc.description.degreelevel | Pregrado | |
dc.description.degreename | Diseñador Industrial | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/11586 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ingeníerias Fisicomecánicas | |
dc.publisher.program | Diseño Industrial | |
dc.publisher.school | Escuela de Diseño Industrial | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
dc.rights.license | Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Código rojo | |
dc.subject | Simulación | |
dc.subject | Interfaz | |
dc.subject | Hemorragia post parto | |
dc.subject | Gamificación | |
dc.subject | Ginecobstetricia | |
dc.subject.keyword | Gamification | |
dc.subject.keyword | Simulation | |
dc.subject.keyword | Interface | |
dc.subject.keyword | Red Code | |
dc.subject.keyword | Postpartum Hemorrhage | |
dc.subject.keyword | Gynecology | |
dc.title | Simulación de un ambiente virtual gamificado para el entrenamiento de estudiantes de medicina en la aplicación del procedimiento de código rojo en pacientes obstétricas | |
dc.title.english | Simulatio of a gamidied virtual enviorement for the training of medical students in aplication of the code red procedure in obstetric patients | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | |
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